67投稿丨为什么我劝你要努力学习

2020-10-04 02:38 
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一个人的求学之路,是从他真正认识到学习的重要之后开始的,绝不是从九年义务教育开始的。如果你还坚持着学习无用论,不妨看看本文作者的讨论。
小编乱入

为什么我劝你要努力学习
文/七喜
过年期间亲朋好友相聚,总少不了要谈到孩子的教育问题,我这个大学生成了他们眼中的成功代表,他们希望从我成长的过程中找到契合孩子的点从而让孩子提高成绩,这是家长最直白且迫切的需要。
小姨家的弟弟读三年级,倒数第二,不喜欢学习却独爱手游,问我该怎么让他好好学习。我回答很官方,这才只是小学,小男孩更贪玩一些,等到了重要的时期,自然会意识到学习的重要性。随后我们又谈到我是在什么时候认识到了读书的重要性,我认真想了想,那是在大一下学期。
金融学老师说过一句话,我一直记得非常清楚,“读书是通往成功的捷径。”虽说学历不高成功的人也有,但毕竟还是少数,我们不是天才,更要看到自己的平庸。大多数人通过学习进修找一份不错的工作,升职加薪,度过一生也是安稳。这时候我才觉得学习确实可以改变很多,让我们过的比父辈更好一些。
说实话学习是一件很辛苦的事情,有很多人不喜欢学习也在被迫接受着。我也属于这个群体,对于学习谈不上喜欢,也没付出过多大的努力,顺利的完成了九年义务教育,一般的高考成绩,一般的大学,就这样我开始了大学生活。当进入一个更大的平台之后,你会发现人和人真的是有差距的。有人窝在宿舍逃课打游戏,挂科重修也并不少见,美其名曰没有挂过科的大学是不完整的,有人勤勤恳恳学习考证拿奖学金,参加各种比赛丰富提高自己,争到保研资格去到心仪的学校。我在这样的环境中也感到了恐慌和迷茫,多年不去尽力学习的习惯也不是一朝一夕能改变的,对现实感到不满却又无力改变,这是我焦虑的原因。学长告诉我当你不知道自己要做什么的话就去考证吧,我也听从了建议,现在也有了自己的规划,准备考研获得更高的学历。
“如果回到三年前,你会对自己说什么?”这是一个十七岁的男孩子问我的,想了颇久,我敲下了四个字:好好学习。他对这个回答并不感到满意,为什么会是学习呢?隔着屏幕都能感觉到他在说学习无用、学历无用,甚至觉得我固执呆板。我仿佛看到了过去的自己,我在十七岁也是那样一无所惧,坚定的认为自己是正确的,对师长的教诲不以为然,仍然默默的坚持着自己的观点。人都是从这个阶段过来的,因为年轻,哪怕知道这些经验是正确的,也不愿轻易的接受,固执的想要冲破这层束缚,撞得头破血流,这时才发现原来长辈所说的那些确实是有用的。回头一看,自己多走了一段路。
这个男孩子因为不喜欢学习就辍学打工了,他用自己赚来的钱去了很多地方旅游,现在去当兵了。他的想法是现在很多人的想法,坚持读书无用论,他认为学历远不如经验重要。
“如果我的孩子不喜欢学习,我一定不会强迫他,我会让他去学艺术或者是增长见识,我认为见识大于知识,经历大于学习。”这是他的原话,就此问题我们也是展开了一番讨论,暗自较量,甚至于文字间充斥着火药味儿。学艺术不也属于学习吗?这一点他无法反驳。
“你的孩子不愿意学习,不愿意学习的人多了去了,然而大多数人还是在继续学习,就你见多识广、就你眼界大、就你开明。孩子不愿意学习你就让他放弃,这个选择需要你替他来做吗?这个社会有很多机会,学历最起码能算作是敲门砖,你怎么能肯定他以后不会因现在的选择而后悔,也许他因这个决定在社会上碰壁会指责你,为什么当初在他想要放弃的时候不选择推他一把?”
之后他试图举例来说服我。“打个比方,你是一个面试官,一个有经验的人和一个有学历的人,你会选择哪一个?”我也顺着他的思路来,不强迫孩子学习,学历大概是高中及以下。“一般的面试都会有学历要求,有的企业只收211、985的简历,这是事实。”
他回复:“我认为社会经验比学历重要多了。”
少年的想法还是停留在我认为、我觉得,没有论据支撑,只是想当然的认为。我继续反驳:“也得看是什么经验,你所说的是在饭店端盘子的经验,还是到处打工的经验?”
我们的聊天到这就结束了,他并不会认同我现在的想法,正如我当初也固执的坚持。或许当他尝到现实的滋味,才会感觉,原来他们说的话都是很有道理的,很多事情并不是他以为的样子,那时候做出改变也来得及。
我们小时候会听老师的话,也没有比得到奖状更高兴的事了。当我们慢慢长大,有了自己的看法,觉得老师也没有那么厉害,经常会讲一些没用的道理,一天到晚只知道让我们学习,逐渐产生厌烦甚至逆反心理。当我们经历过了才会真正从心里认同。
在知乎上看到一个问题,问的是:为什么大多数人宁愿吃生活的苦也不愿吃学习的苦?这是点赞最高的一条回答:生活的苦难可以被疲劳麻痹,被娱乐转移,无论如何只要还生存着,行尸走肉也可以得过且过,最终习以为常,可以称之为钝化。学习的痛苦在于,你始终要保持敏锐的触感,保持清醒的认知的丰沛的感情,这不妨叫锐化。
不学习是可以主动选择的,生活的苦楚只能被动接受,这是自己的选择导致的。生而为人,不吃苦是不可能的,但愿你吃的苦,都是对未来有益处的苦,比如学习的苦、运动的苦......等到被动地接受生活的苦,却没有足够的金钱和好的身体去应对的时候,那就为时已晚了。学习的意义不止在于达成所谓生活品质的提升,它的价值,在于给人更多本想不到的可能。
龙应台要求孩子努力学习,不是因为要他完成学业,和别人比优秀,而是因为,希望他将来拥有选择的能力,选择有意义、有时间的工作,而不是工作选择他,被迫谋生。为什么我劝你要努力学习?不是以长辈的姿态说教,只是我也曾经历过这些,希望你少们走一些弯路罢了。
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