五年级第八单元作文_五年级下册八单元作文200字

2019-09-06 19:08 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

五年级第八单元作文

语文八年级下册第五单元作文致冰心

  • 问题补充:语文八年级下册第五单元作文致冰心
  • 敬爱的冰心奶奶:  您好!  我是21世纪的一名七年级学生,我叫李悠扬,来自合肥市第四十五中学。我十分喜爱读您写给20世纪小朋友的信。看完您写的信,我也忍不住想给您写封信,请原谅我的冒昧及无礼。  我一开始读的是1958年3月11日您在北京写的那一封信,那时,新中国才刚刚成立不到十年。在如此动荡的情况下,您还能将这封来信刊登在《人民日报》上,我想,当那个年代的小朋友收到这封信时,一定会欣喜若狂吧?我很喜欢您在文中写的一句话:“一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动。”我认为这代表着人民对新中国成立的喜悦。  您在1959年8月19日写的这封信上,告诉我们学好语文,写好作文的好处及教我们写作文的好方法。您说得对,学会了学好了语文,我们才能更好地了解其它的课文,才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。我会向那第二个小朋友学习,学习他作文写得好的原因。我想问一个问题:这封信的结尾只有“再谈吧,愿你们在新学年中好好地学习语文”这19个字,为什么这样的简单呢?期待您的回复。  在21世纪,中国发生了许多件大事:2001年,中国加入了世界贸易组织;2008年8月,北京举办了第29届奥运会;2010年5月,上海举办了第53届世界博览会等等。中国正在朝着世界强国的路线发展,我为中国之崛起而感到骄傲与自豪!  期待您的回信,冰心奶奶,如有不足,请您给予指导。  此致  敬礼!  永远爱您的小读者李悠扬
  • 五年级上册第八单元作文写合唱比赛的现场400字

  • 问题补充:五年级上册第八单元作文写合唱比赛的现场400字
  • 我们兴奋地排好队伍,到了这场面!我赶紧在心里说、画上紫眼影?如此美妙!良好的心里感觉顿时消失得无影无踪,但脸上还是挂上了最灿烂的笑容,那是再好不过了,我的心“扑通,我们也不会气馁!只要把最好地展现出来就行!合唱比赛终于缓缓拉开序幕;三等奖嘛!看起来还是蛮漂亮的,飘飘然地走下舞台。我们在老师地精心打造下,请大家跟随着我的镜头,从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人,那也挺好的,个个显山露水,,三个声部唱得行云流水?喳喳,喳喳,强兵强将,我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员,露出了迷人的风采,个个非比寻常啊;如果得了第二名,扑通”跳个不停,如果能得最高奖项!脸是粉粉嫩嫩的、涂上亮亮的唇彩,随着钢琴的伴奏!当然,一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧!11月12日。是什么声音,在音乐厅里久久萦绕,唱得还是挺不错的,你说的是什么。看,发挥完全正常,我们早已到了忘我的境界!高手如云,配合得更是天衣无缝,叽叽。细细回味刚才大家的一举一动,愉悦到了极致……太棒了!不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗。心情随着美妙的音乐,打上腮红,对我来说是有着特殊意义的日子,配上一条蓝白相间的公主裙,说的是悄悄话……”望着指挥。轮到我们了,哇,团员们齐声唱“叽叽?没事儿,代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛:别怕!就当是奥运精神,嗯优美的旋律,不得不紧张啊,重在那个参与嘛
  • 小学五年级上册语文第八单元作文400字。向人介绍一部影视作品要短一点

  • 问题补充:小学五年级上册语文第八单元作文400字。向人介绍一部影视作品要短一点
  • 我爱看的革命影视作品  我爱看革命影视作品,如《地道战》、《地雷战》、《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《亮剑》等,其中我最喜欢的是《小兵张嘎》,尤其是里边的主人公——张嘎给我留下了深刻的印象。  《小兵张嘎》主要写了抗战时期,生活在冀中白洋淀的张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在小日本鬼子的刺刀下,而钟亮也被鬼子抓走了。为了替奶奶报仇,救出老钟叔,嘎子经历了千辛万苦,找到了八路军,当上了一名小侦查员的故事。  嘎子是多么“噶”气十足啊!有一次,嘎子偷偷溜进鬼子司令部,看见两个日本鬼子要骑摩托车走,就找了两个钉子,把摩托车的气给放了,又把钉子放在了车座子上。日本鬼子没有注意,一屁股坐了上去。疼的“哇哇”直叫,车子没开多远就烦了。看到这我忍不住哈哈大笑起来了,嘎子把鬼子的司令部搞得鸡犬不宁。  “既然要忍受的,就不能躲避:既然命中注定要忍受的事,光说说受不了,那是软弱和愚蠢的表现”。在生活中,有许多困难和挫折,我们应该知道,逃避不是解决问题和困难的办法,只有鼓足勇气,乐观地迎接挑战,这样才能找到出路,取得胜利。还有珍惜良好的条件,珍惜美好的一切......  我爱看革命影视作品,是因为我总能从他们的身上学习到很多难得的精神。
  • 小学三年级语文下册第五,六,七,八单元作文名称是?

  • 问题补充:小学三年级语文下册第五,六,七,八单元作文名称是?
  • 人教版三年级语文上册教案第一单元1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元9古诗两首10风筝11秋天的雨12*听听,秋的声音◎语文园地三※古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》第四单元13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼◎语文园地四第五单元...语文教案:第一单元单元目标:1认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。2能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。3结合课文进行说话训练4次。单元语言实践活动1次,指导学生搜集材料,朗诵交流,并制作小报,进行展览。4本单元指导学生继续学习预习课文:读通课文,初步了解课文大意;遇到不理解的词句,联系上下文或查阅字典、词典加以...沪教版三年级语文下册教案(全册)1、春的消息教学目标1、在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。2、按要求预习课文。有感情地朗读课文,并背诵课文。能说文章说的春天的消息;用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。3、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。教学重点:继续...西师大版三年级下语文教案第一单元1春的消息[8]2快乐的小燕子[2]3三月桃花水[5]4★一幅画[1]5古诗两首[1][3][1]◎积累与运用(一)[1]※古诗两首《惠崇<春江晓景>》、《清明》第二单元6绿手指[2]7苹果里的星星[1]8点金术[2]9小蓝裙的故事[2]10★花开了,就感激[3]◎积累与运用(二)[1]第三单元...第一单元1节日的大街[3]2南京长江长桥[12]3中国卫星飞太空[4]○草原上的鹰[4]□水打翻以后[2]◎练习1[1]第二单元4曼谷的小象[19]5鸡[1]6小方找舅舅[2]○你看,那儿就是我们村[1]□做不倒翁[4]◎练习2[0]第三单元7翠鸟[40]8山里的孩子[5]9课间十分钟[7]○请到我家来做客[1]□课外活动[1]◎练习3[1]第四单元1...人教版课程标准实验教科书三年级下册教案(全册)1燕子谢家湾小学学习目标:1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。教学重点:引导学生体会燕子的可爱...北师大版小学语文第五册备课资料全集第一单元色彩爱什么颜色教材分析<<爱什么颜色>>这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡对生活的热爱,以及对自己理想的追求。第一幅画面描绘了碧绿的禾苗,碧绿的小草,碧绿的梦.这是对自己农村生活的描述,表达了对家乡的热爱。第二幅画面描绘了火红的朝阳,火红的枫叶,火红的队旗。这是作者对自己学...人教版三年级语文教案上册全集1、我们的民族小学1周1节第一课时学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程:举行“民族风情”展示会1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民...湘教版小学语文第六册教案全集1.节日的大街2.南京长江大桥3.《中国卫星飞太空》........1.节日的大街教学目标:1、感受改革开放给我国城镇带来的繁荣景象和欢乐气氛。2、学会本课15个生字,读写并理解19个新词;初步学会给多义词据词定义的方法。3、会用“兴致勃勃”写一句话,会用“有……有……还有……”写话。4、能有感情地朗读课文,背诵沪教版(新课标)小学第6册语文全册教案第一单元1春的消息2啊,汤圆3春天的小雨滴滴滴古诗诵读《晚春》《南园》4放风筝5荒芜的花园6*小城三月综合练习1第二单元7新年的礼物8小读者9秋千上的欢笑10*班长的苦恼古诗诵读《绝句四首(其三)》《江楼感旧》11一个美丽的故事12妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元13起死回生14田忌赛马15完璧归赵古诗诵读《忆江南...教学计划一整体识字二整合课文三加强综合活动四加强课外阅读,以《三国演义》作为共读内容。五情趣作文一课堂记实“品尝语文书”,师:同学们,你们知道什么是“品尝”吗?生:就是吃一吃,了解味道。师:我们是不是要将语文书吃一吃呢?生笑生:我知道这里的品尝是说的将课文的优点和缺点说一说。生:就是说说自己喜欢的课文。师:你们理解的很好,你们希望品尝些什么?生:我建议将课文...人教版小学语文第六册三年级语文教案课题:1、放风筝教学目的:1、通过观察图画,理解课文,了解孩子们是怎样放风筝的,激发开展丰富多彩课外活动的兴趣。2、学习作者观察的方法和怎样按一定的顺序把事情叙述清楚的。3、会本课生字新词。4、看图,读课文,把描写图画内容的句子多读几遍。教学课时:2课时。第一课时一、启发谈话,导入新课。二、范读课文。这篇课文有7个自然段,可...教学课题8李广射虎教案教学课时两课时教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。3.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。4.理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学重点与难点理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学流程:第一...<约请>教学设计——苏教版小学语文三年级下册练习4口语交际教学设计一、教学理念:口语交际是听与说双方的交互过程,也是知情意行的统一体,体现了一种综合素质,它要求日常生活中与人交往时,不但要会听、会说,还得讲究文明礼貌。本次话题是让学生去约请顾老师来辅导同学们排练文艺节目,“学会约请”是此次口语交际训练的明确目标,本课设计则坚持整体原则,在突出这一重点目标训练...35攀登世界第一高峰教学目标:1学习课文10个生字,积累词语10个,能运用联系上下文等方法,理解“逾越、攀援、斩钉截铁”等词语。2朗读课文,边读边思,学习提出问题。3了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事,体会登山这一极限运动的艰辛。感受登山运动员不畏艰难,勇于挑战极限的勇气和毅力,以及队员之间相互合作的团队精神。教学重点:朗读课文,边读边思,学习提出问题。...小学语文新教材第六册35、攀登世界第一高峰教案教学目标:1、学习10个生字,积累“逾越、骤然、斩钉截铁”等词语。2、通过边读边思,学习提出问题的方法。3、通过学习,了解队员们遇到的困难,学习他们团结协作、顽强拼搏的精神。教学准备:1、教师方面的准备:多媒体课件2、学生方面的准备:搜集有关中国登山队员攀登珠穆朗玛峰的资料。教学过程:一、谈话导入1、介绍登山运动...鹬蚌相争教学目标:1、了解课文内容,能讲述这个成语故事,知道与人相处时要懂得退让2、诵读古文,培养热爱祖国语言文字的情感,培养语文学习的自信心和良好习惯。3、整体感知内容,理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。4、学会本课生字词。教学重点:1、有感情地诵读课文,积累语言。2、整体感知内容。教学难点:1.读准字音:曝、箝、即、喙,会写本课出现的生字。2.正确...三年级综合学习活动:节日的探究教学设计、课堂实录、教学反思、及评课活动目标:1、初略了解一些中外节日的名称、来历等常识。2、引导学生主动发现自己感兴趣的问题,通过小组讨论、交流确定活动主题,培养学生主动探究的能力。3、树立保护我们的传统节日的意识,加深对传统文化的情感。活动过程:一、节日竞猜激发兴趣1、谈话导入,回顾近期所过的节日,并简略谈谈怎么过的。2、玩...教学内容16.女娲补天教学目标1.学会10个字(含1个多音字),认读6个字,指导书写“兽”、“累”两个字。2.朗读课文,了解内容,能说一说女娲是怎样补天的。3.培养学生的想象能力。教学重点读文识字,了解内容,能说一说女娲是怎样补天的。教学难点朗读课文,指导书写“兽”、“累”两个字。教具学具课件谈神话,激兴趣1、同学们喜欢神话故事吗?你读过哪些神话故事呢?说给...《海底世界》(第二课时)教学设计教学目标:学生自由选择探究问题,自读自悟。在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。借助教材,恰当地帮助学生进行词、句、段、篇的积累与运用。通过多样化的表达,培养学生听、说、读、写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。激发学生热爱自然,探索自然界奥秘的兴趣。教学重点:了解海底景色奇异和物产丰富的特点教学难点:学习课文...『小学语文教案』人教版小学语文二年级上册教案·本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容.依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题,想问题,友好相处,团结合作,关爱他人,保护环境,爱护......·目录汉语拼音(一)单元主题备课单元主题看图学拼音主题概述看图学习6个单韵母和它的四个声调,及8个声母和它与单韵母的拼音方法.课文题目课后作业(或连......·四年级作文备课教学内容第一单元童年趣事习作要求在你的生活中,一定有许许多多有趣的故事,细细回味,把他们写下来,和大家一起分享。教学目的1创设情景,从生活......·1我们的民族小学教学要求:1.会认4个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和......教案』人教版习作·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计教学目标:1、创设情境,激发学生的好奇心。2、调动学生的情绪,激发表达心情感受的需要。3、练习描写......·☆上学了(入学教育)[教学目标]1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。3、口语交际:认识同......·语文教案:第一单元单元目标:1认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。2能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。......·人教版第二册语文教案第一单元识字一知识与能力:1、认识13个汉字,会写5个生字。2、正确朗读,想像词语描述的春天的情景。3、积累描写春天的词语。......·扁鹊治病●课前谈话:老师要向大家介绍的是我们中国文化中的精粹,我国的三大国粹之一——中医,看过中医吗?有哪些了解?(学生说把脉开药方)出示中医四诊法:望、闻......·14*猴王出世[教学要求]1.朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过。2.理解文章用词凝炼的特点,体会古典名著的艺术魅力,激发热爱祖......·旅鼠之谜》教学反思本文是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的科学小品,主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别,“但人们研究了好......·、我家跨上了信息高速路第69课时第一课时一、课题切入,激趣导读1.揭示课题,说说读了课题,你最想知道的是什么?引导学生根据课题质疑。(如:“什么是信息”“信......yougoing?......·教学目标:(1)知识目标:学习课文,图文结合,了解世纪宝鼎的外形特点和它蕴含的意义。(2)能力目标:培养学生独立思考,共同研究的学习习惯,全面提高学生的语文素养;......·千年梦圆在今朝一、学习目标知识与技能:1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、......·1文言文两则一、学习目标知识与技能:1.读准每个字的读音。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。过程与方法:1.......·13义犬复仇教学目标1学会10个生字(其中1个多音字“降xiáng”)及新词,认读4个字。2默读课文,学习简单的批注。3有感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  • 五年级下册语文第八单元作文

  • 问题补充:多点
  • 是写异国风光的吗?不知对不对!嘻嘻那是一个金秋时节,我游历了浩瀚的腾格里沙漠,绵延的贺兰山麓,沉寂的楼兰古道、广袤的千里戈壁,美丽的巴音布鲁克草原,神秘的雪域高原。西部,一片神奇的热土;西部,一颗璀璨的明珠。丝绸之路在这里逶迤远去,沙漠戈壁、海市蜃楼、皑皑雪山、清泉溪流、悠悠驼铃、漫漫古道,构成西部独特的风景;征战的悲壮、别离的凄婉、商旅的繁忙、艺术的卓绝,铸就了大漠华美的史册;飞天壁画、长城玉门、胡杨沙海、沙漠油井,展现了西部壮丽的风光。湛蓝天空总能见到返乡的归雁,无际的草原也能听到悠扬的情歌……那达慕距离内蒙古首府呼和浩特仅100多公里的乌兰察布盟四子王旗(旗相当于县)是内蒙古中部一个牧业旗,北部地势平坦开阔,与蒙古国交界,边境线长104公里。我有幸参加了该旗一年一度的草原那达慕大会。在这个为期一周的欢乐日子里,在这个欢腾、规模浩大的盛会上,蒙族人要举行各色各样的庆祝活动。那达慕主会场天天有文艺表演、赛马、赛驼、搏克(蒙古式摔跤)、夏力布式摔跤、乘马射箭擂台赛,有物资交流会、招商洽谈会。晚上,篝火、焰火晚使大漠深处的那达慕达到高潮,延续着蒙族人的草原之梦。内蒙古草原给我印象最深的莫过于蒙古包里的敬酒和极富表演韵味的祝酒。两位身穿色彩斑斓的民族服装的蒙族姑娘手捧洁白哈达,端着金、银、玉碗,在马头琴声伴奏下,唱着祝酒歌向远方客人敬酒。那金碗盛满60多度的“草原白”,足有2两多,必须一次喝完,你喝不完,祝酒歌就在你耳边唱个不停。“潇洒走一回”不知唱了多少回,好不容易才把它喝完了(大半碗倒进友人碗里)。事后友人告诉我,你那碗酒也值了,人家给你唱了7首歌。蒙族人喝酒颇具大将之风,用拇指、中指蘸酒敬天地、敬父母后,一饮而尽,大有“但将痛饮酬风月”的豪气。“金、银、玉”酒三巡下来,有人倒下了。靠友人帮助,我有幸熬过了这一关。三巡下来,人虽然飘飘忽忽的,心里却是十分的清醒,为了尽情享受在草原、在蒙古包过夜的难得体验,我走出了毡房,任月光沐浴,任晚风吹拂。万籁俱寂,星光在天际闪烁,月色洒满草原,毡房里不时传出低吟如诉的马头琴声和吉他声,深沉、粗犷的民谣,直到深夜。“草原夜色美,琴曲悠扬笛声脆,晚风吹过天河的星,晚风轻送绿色的梦,晚风唱着甜蜜的歌,轻骑踏月不忍归……”诗人白洁的歌词直把草原夜色的美给写尽了。不知怎的,一种神奇的感觉,一种悠远的召唤,一种探寻的欲望在心底里陡然升起。借酒抒情,不胜枚举。更有许多流传千古的佳话。诗人李白抖酒诗百篇的豪放;刘伶持壶而行,酣畅而眠的不羁;李清照沉醉夜渡的洒脱;史湘云醉眠芍药圃的妙趣。酒是民情人心,酒里有爱恨情愁,有精气神儿。一壶酒可能是一腔苦水,一杯酒也可能是一首赞歌,酒和酒文化就是如此鲜明地存在着、表现着。一觉醒来,已东方暨白,晨曦初露。草原的清晨特别令人陶醉,朵朵白云在湛蓝的天空滑过,晨风吹来,清清的、凉凉的,和着花草的暗香,草原恢复了原有的宁静。晨曦霜露中,只有金黄色的野菊花饱含晶莹露珠,随着微风摇曳,闪烁着无法掩盖的光芒,超脱了一切的平庸、淡泊、晦暗,在草丛中静悄悄地盛放。碧草如茵,茂密而柔软地铺盖四方原野。吸吮着草原的爽气清氛,抚摸着风铃般的小花和芊芊芳草,极目阳光下雪白的蒙古包,有一种不能用语言诠释的感动。塞上江南离开了令人魂牵梦萦的乌兰察布草原,来到了“天下黄河富宁夏”的塞上江南。南疆的纤秀,北国的粗犷,在这里得到了完美的融合。走进美丽富饶的河套平原,那些让我们愉悦的庄稼地,是沙漠中的绿洲。和风吹送抽穗的小麦,翻起了一轮一轮的绿波;田埂边上,白杨树傲立挺拔,“小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生”的景致尽收眼底。涉足因岳飞一首《满江红》“驾长车踏破贺兰山缺”而闻名遐迩的贺兰山麓,当夕阳短暂地一晃消逝在大漠尽头,天空的颜色也在不断地变化着,象梦一般跳跃之时,我真正领略到了大漠“穷荒绝漠鸟不飞,万碛千山梦犹懒”的含义。在浩瀚的腾格里沙漠边缘,古老的黄河野马般地奔腾着穿山越谷,在这里一个急转弯流入宁夏。正是这样一个急转弯,黄河一改先前的汹涌变成文静秀美的少女,平静缓流,滋润两岸沃土,造就了一个神奇的自然景观--沙坡头。乘古老的渡河工具羊皮筏,在滔滔黄河中渡向彼岸,燃烧的晚霞飘浮在山头,染红了逶迤的黄河。看着残阳如血的夕阳徐徐地被黄河吞没,唐代王之涣“黄河远上白云间;一片孤城万仞山”和王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”意境如此淋漓尽致地再现,成为千古绝唱。以黄河为母,以贺兰山为父,具有黄土文化、边塞文化、西夏文化深厚底蕴的宁夏,丰富的人文特色和神奇的自然景观相互交织、相互映衬,更显示出其奇特壮丽。在这里,我仿佛看到党项族首领李元昊在银川称帝,建立西夏政权;仿佛看到西夏文佛经的发现,在世界上毫无争辩地确立了中国印刷术发展的历史地位;仿佛看到毛泽东“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙”的豪迈气概。醉倒新疆新疆是一个遥远的地方,博大、恢弘、神奇、美丽!维吾尔也是。离开宁夏,登上飞往乌鲁木齐的航班,从舷窗往外看,无垠的碧空上飘浮着朵朵千妍万丽的云彩;俯瞰大地,山峦与河流交错,广袤的地平线上散分布着零星的村落。云彩不断变幻着它的瑰丽与梦幻,我的目光变得迷离起来,思维早已驾着梦的翅膀,随着白云飘向神往的新疆。次日,我们前往有“火洲”之称的吐鲁番。吐鲁番,突厥语为“富庶丰饶之地”。车子在一望无际的戈壁滩行驶,空旷的天地间,风从没有遮拦的大地掠过,吹起的沙子也带着秋凉。司机是维族兄弟,车上播放的全是维族民歌。他告诉我们,在千里戈壁滩上,若要“方便”,立即告诉他,他随时停车。男左女右,千万不要干忍,否则要出问题的。幸好我们车上没有女同志,否则挺尴尬的。真是人在江湖身不由己啊。他还说,在戈壁滩上,你的车子要是坏了,只要有路过的车,你请他们帮忙,大都会不遗余力地帮助你。几个小时过去了,放眼望去,全是戈壁石头,哪里见什么“富庶丰饶之地”!但从司机的一席话,戈壁精神在我脑海里闪耀着光芒。车行走了将近5个小时,远处出现一片绿洲,民房外参差的柴垛虬曲向天,还有被云层压得很低的缕缕炊烟,真是别有天地。吐鲁番到了!葡萄架下,热情的主人捧上刚摘下的新鲜葡萄,让你尽情品尝。维吾尔族传统舞蹈麦西来甫舞姿优美,吹弹击鼓,姑娘轻舞着维吾尔的美丽与多情。还有依力哈木缠绵的心曲:葡萄沟的葡萄熟了,阿拉尔罕的心儿醉了……让你尽情欢娱。在新疆,流传着这样一句话:不到新疆不知中国之大,不到喀什不算到过新疆。到喀什之前,乌鲁木齐的朋友告诉我们,喀什是维吾尔同胞的聚居地,你们在乌鲁木齐可以不喝酒或少喝酒,到了喀什就不行了,不喝酒要影响民族团结的。我们一行就是在这种忠告下抵达了这座美丽的极具民族风格的历史名城。喀什奇特的自然风光、众多的人文景观、浓郁的民族色彩让人神往,勤劳勇敢的维吾尔先祖们在南疆这片热土上,用智慧与汗水创造出令人叹为观止的维吾尔文明。带着对古文明的崇敬,我们晋谒了新疆最大的艾提尕尔清真寺、伊斯兰式古建筑香妃墓、千年佛教遗址莫尔佛塔、古代“喝盘陀”国的都城塔什库尔干石头城等历史古迹。走近喀什,浓郁的异国情调让人陶醉。无论是街上的建筑,还是人们的服饰,处处洋溢着纯正的维吾尔特色、伊斯兰风格,蒙面妇女随处可见。还有最能体现喀什风情的“大巴扎”,巴扎的意思是集市。要逛巴扎,最好有当地人带着,因为一进大门便分不清东南西北,只好被熙熙攘攘的人流簇拥着,在琳琅满目的商品间乱窜。逛累了,吃一串吱吱作响的烤羊肉,尝一口香气扑鼻的手抓饭,那回味无穷的浓香就是喀什的味道。宏亮而声嘶力竭的驴叫声,伴随着晨曦淡淡的曙光,迎来了喀什新一天的开始,一切还是朦朦胧胧的。这天傍晚,我们就要结束喀什之行,心里暗暗庆幸没有发生象乌鲁木齐朋友说的事情,也许是与民族兄弟融洽相处的结果。中午,我们随喀什的朋友来到葡萄园,葡萄架上挂满晶莹碧透的葡萄,荫荫的,显得好静谧、好温馨。园里摆满了维族食品,有烤全羊、大盘鸡……,还有著名的维吾尔主食--馕。能歌善舞维吾尔族朋友打起手鼓唱起歌,旋律欢快,人们互邀对舞,扬手顿足,旋转翩跹,高潮迭起,情绪炽烈。在热情洋溢的歌舞下,好客的主人开始敬酒了。我心里暗暗叫苦,漫长的“黑夜”马上就要来临了,“人在江湖身不由己”。维族朋友敬酒与蒙族同胞不一样,主人手端两杯酒,这酒从度数到量都没蒙族的厉害,还好吧。没想到这酒一敬,就没完没了。同去的一位友人三杯下来,已“身先士卒”了。另外一位一圈下来也“光荣”了,其状惨不忍睹。我虽然“极不爽快”,宴席结束时,也已倒下。模模糊糊中,主人找来几名大汉,两人夹一个,就象电影里败退的军队一样狼狈不堪。回到住处,只觉得天旋地转。中招了,全军覆没!打那以后,我在酒的问题上过敏了,但喀什的“异域风情”和这次醉酒遭遇让我终生难忘。
  • 五年级下册同步作文第八单元作文我爱北京游北京游乐园

  • 问题补充:五年级下册同步作文第八单元作文我爱北京游北京游乐园
  • 我爱北京游北京游乐园今天我们一家去了北京游乐园,爸爸妈妈说他们小时候可没有这么好设施的游乐场,刚好补过一下缺憾的童年。  一进门,旋转木马就立在眼前,虽然那是小孩常常玩的,但我还是排起了长长的队伍。大约过了五分钟终于排到,我们一家全都坐上了马。突然我发现爸爸那匹马背上的铁棍护棉少了一段,爸爸就把下面的护棉推上去,可是爸爸一松手,护棉迅速掉了下来,这本是很平常的一件事,可是我却不知为什么笑个不停。  接着爸爸又坐了神剑魔轮,因为我身高不到1米4,只能看爸爸玩。爸爸玩过后告诉我和妈妈,虽然他不害怕,可当达到最高点时还是感觉要被甩出去一样,有一点怕怕。  后来我跟着爸爸还坐了过山车和大观览车、激流勇进……最最刺激的项目要数“惊涛骇浪”了。我和爸爸坐着船随着水流前进,再随着传送带上坡,当达到最高处,船忽然从一个高高的滑梯直冲下去,溅起的浪冲向前面的亭子反弹回来进入到船里,我和爸爸打了伞还淋了个落汤鸡。  我们一家在游乐园一直玩到下午,把所有能玩的项目几乎玩了个遍才依依不舍地回去。这是几天中我最快乐的一天了!
  • 急急急!以“古诗中的___”为题,就是八年级下册第五单元的作文(人教版),谁会写?

  • 问题补充:
  • 古诗中的四季茅坪场中学八二班朱春燕自古至今,多少文人墨客沉醉于四时更替,看庭前花开花落,观天上云卷云舒,饮酒赋诗.古诗,记录着历史发展的轨迹,散发着人文精神的芬芳.它是我们中华民族的宝贵遗产,今天,就让我们领略以一下古诗中的春夏秋冬吧.四季之韵—-春.唐代著名诗人白居易迷恋西湖美景,一句"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥."一个"争'字道出了对西湖生机蓬勃的春之情感,表明了古人对春天的喜爱;碧草蓝天的春之画卷,展现了古人对春天的向往;好一句"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄",一个"蹄"字让人产生无限遐想,诗人信马由缰,怡然自得,乱花浅草写出了花之多,春之浓.真可谓妙哉!诗中的情,诗中的景,诗中的古春之意.四季之酷――夏,往往给人的感觉是炎热的,而"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"却让人们重新感受夏天的美好,无穷碧的莲叶给人以清爽的感觉,在炎热的的夏日更是难得.别样红的荷花与莲叶的无穷碧互相映衬更加突出了荷花的红,让人在清爽的感受同时融入色彩美的感觉.清香怡人的夏之芬芳,显现了烈日炎炎中的一丝清爽;出水芙蓉的夏之荷花,增添了白热光中的一段色光;诗中的荷,诗中的画,诗中的夏之荷景.四季之凄――秋.秋,落叶归根,总是给人以凄凉悲惨的感觉,而在刘禹锡眼中的秋,却别有一番情致."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"在这里,诗人以其奔放的热情和旷达的胸怀,通过生动的画面描绘,和对秋天的赞美.表现出昂扬奋发的精神面貌.全诗充满着积极向上的精神,真是别具匠心."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花."凄寂幽静的秋之气息,正是风高气爽,枫叶红树上的一笔;黄昏落日的秋之凄美,显示秋天胜春的真正美丽;诗中的树,诗中的叶,诗中的凄美秋光.四季之寒――冬."北国风光,千里冰封,万里雪飘."毛泽东的《沁园春雪》生花的妙笔概括的写出了北国漫天飞雪,大地冰封的景象,还具体的描写长城内外,白雪覆盖飞舞的银蛇,奔驰的蜡象.其中,有静态描写,有动态描写.最后还有妖娆的想象,给读者以无限遐思."千山鸟飞绝,万径人踪灭."寥无人烟的冬之寂景,这是冰山雪月的夜幕;千鸟回巢的冬之盛况,显出了冬日寂清的凄画;诗中的山,诗中的雪,诗中的寂寥寒冬.春夏秋冬四季,诗人描写的淋漓尽致.诗中的春,诗中的夏,诗中的秋,诗中的冬拼成了一幅四季的水墨宝画;春日的意韵,夏季的酷热,秋日的凄美,冬时的严寒汇成了一首四季的长诗.古诗中的故事南街小学六(1)班刘浩琳安史之乱,这一战争使流亡在外的百姓们历尽磨难。唐朝的大诗人杜甫就是其中的一个。他漂泊到剑门之外已是第五个年头,无时不期望着能够平息战乱,叶落归根。但是,这个愿望却迟迟不能实现。直到有一天,杜甫突然听说官军收复了蓟北,喜极而泣,他和家人们的愁容不知去了何方,再也无心伏案写作了,随手卷起诗书,与家人同享胜利的欢乐。这时,杜甫的孩子问他:“父亲,我们过几天是不是就可以回家了。”杜甫激动地说:“孩子,没错,我们终于能回到梦寐以求的家乡了!”说到这儿,泪水又溢满了眼眶。情不自禁地想象起了那回乡时的情景:白日里放声高歌、纵情饮酒,伴着那美好的时光沉舟返乡,立即动身从巴峡出发再穿过巫峡,然后经过老家襄阳再转向那旧都洛阳。杜甫这种归心似箭、收复失地后的喜悦之情是我们都能理解的。他和家人们沉浸在这种欢乐的气氛中了,什么事情都顾不上了,全家人尽情享受着这突如其来地幸福。突然,杜甫按捺不住自己内心的狂喜之情了,随即吟出了一首脍炙人口的快诗——《闻官军收河南河北》:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。评语:内容符合习作要求,语言朴实、精炼,希望继续努力!
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    衡水金卷2021答案

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