小学二年级日记大全_小学二年级写话大全

2019-08-14 10:20 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

小学二年级日记大全

如何指导小学二年级学生写日记

  • 问题补充:如何指导小学二年级学生写日记
  • 首先就是要注意日记的特定格式,其次就是引导孩子发现生活中的一点一点,只要他(她)认为有意义的都可以写下来。二年级还是以培养孩子的写作兴趣为主。
  • 小学二年级的学生如何培养写日记?

  • 问题补充:小学二年级的学生如何培养写日记?
  • 观点一培养学习的兴趣是最重要的我的女儿觉得写日记很有意思,放学回到家里,有时间就拿出她的日记本,按照日记的格式,一行行地写上在学校发生的事情。有时候,女儿也犯愁没什么内容可写,产生了厌烦心理。我告诉女儿写日记有很多好处,应该坚持。女儿一点反应都没有。我发现女儿喜欢摘录名人名言,就借机提醒她:"你每天在日记本上记下一两句名人名言,用不了多长时间就会积累成百甚至上千的名人名言。那多好呀!"女儿对这个倒是很感兴趣,每天都找名人名言,有时还让我们帮助查找。我在孩子记录名人名言的时候,不失时机地告诉她记日记的一些要求。孩子从摘录一两句名人名言开始,养成了习惯,每天放学回家都要动笔写下一天发生的事情。我觉得孩子比以前勤奋了不少。(9岁女孩的母亲李玲)观点二家校配合,鼓励为主我的孩子每天放学回家都能把家庭小日记写完。但是我发现孩子像记流水账似的记日记,日记上写的往往是:妈妈送我上学。同学上课讲话了。晚上放学了。妈妈接我回家了。妈妈做的饭很好吃……我觉得孩子应该写得更好一些,便想指导孩子一下。一次,我在孩子写小日记时说:"写得不错,可是不能打100分。"孩子不解地问:"妈妈,我哪里写得不对了?"我说:"日记不能什么都记,也要有主次。比如,昨天上课迟到了,为什么迟到?今天没有迟到,说明自己自觉了,比昨天有进步。能帮助妈妈洗碗,妈妈夸我懂事了,我很开心等等。"我还和老师沟通,老师也对孩子的进步给予肯定。孩子慢慢改变了流水账记法。虽然他在小日记本上写下的内容仍很幼稚,但我觉得孩子比以前有了不小的进步。观点三摒弃功利目的,注重学习效果孩子在写日记时,我从不对孩子写的内容妄加评论,但我经常提醒她、督促她。我还到书店买怎样写日记的书送给她。我告诉女儿,写日记对提高作文水平有很大的帮助,世界上有很多作家,最初就是从写日记开始走上写作道路的。女儿对此将信将疑,似懂非懂。女儿有时不知该写什么了。我告诉她,可以写一两件自己认为最重要的事。我还给她举了一个例子。我说:"你上学路上看到有很多家长送孩子,你可以观察那些家长都穿什么衣服,是外公外婆,还是爸爸妈妈。"我还说,"你也可以写写妈妈爸爸呀!比如妈妈今天穿了一件什么颜色的衣服,有什么表情。这不就锻炼观察能力了嘛。"宽松的环境,热心的父母,使写日记没有成为孩子的负担。观点四若想养成自觉的学习习惯,督促是必要的我的孩子学会了写日记,开始还新鲜,每天写上几句话,但他没坚持几天就把日记变成了周记。我觉得孩子有懒惰习惯,若想让孩子养成天天记日记的好习惯,我们必须勤督促,这样才能使孩子由不自觉变成自觉。观点五共同参与,让日记成为沟通的桥梁
  • 小学二年级怎样写日记?

  • 问题补充:小学二年级怎样写日记?
  • 小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期.写日记,对小学生来说,是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式.如何培养和提高二年级学生的书面表达能力,引导他们培养健康向上的品格,是摆在老师面前的一个非常重要的任务.写日记是训练写作的方法之一,也是积累写作素材的主要形式.如何指导小学生写好日记,我认为应该从下面几个方面着手.一、写观察日记.观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录,它可以一日一记,也可以数日一记;可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动,也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节;可以写成一篇完整的文章,也可以只写一个片段,没有开头和结尾,非常灵活.坚持写观察日记,可以使学生了解生活,了解社会,积累素材,丰富写作内容;可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力;还可以培养写作兴趣.二、写剪贴日记.把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明.这种形式学生既感兴趣、又乐意去做.三、写信息日记.就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来.四、写气象日记.就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来.五、写摘录日记.把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来.六、写学习日记.把课本上学到的、课外阅读中读到的,印象较深的心得体会、联想记下来.七、写活动日记.记下参观访问活动或少先队组织和各种活动,参加一次记一次,抓住要点叙述.八、写实验日记.如养花、种向日葵或搞科学制作,把过程、结果写下来.九、写思考日记.也叫心得日记.就是把自己对现实生活的思考、议论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来.总之,要想写好上述日记,平时就得要求学生做生活中的有心人.要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写.这样,不但能够学会写日记,也为写好作文奠定了基础.
  • 【小学二年级数学日记】有哪些

  • 问题补充:【小学二年级数学日记】有哪些
  • 作为一个小学二年级的数学老师,一定会教学生写小学二年级数学日记,那么小学二年级数学日记中都要记那些内容呢?做好小学二年级数学日记,可以让学生在日记中总结学习并寻找到学习数学的乐趣.x0d  小学二年级数学日记中需要记录的内容主要包括以下几个内容,小编将其总结到这里供各位新老师及二年级的小朋友参考.x0d  小学二年级数学日记内容一,学生的班级姓名以及日记的日期和当天写作时的天气.这也是不只是数学日记,许多日记当中都会有的基本信息.x0d  小学二年级数学日记内容二,一个引人入胜的题目的拟定.题目可以根据你所要写的内容,拟定一个较为新颖的题目.比如可以拟定为有趣的问题,学习真有趣,乘法用处大,乘法初步认识,以及节日趣算等让人一看就产生兴趣的题目.x0d  小学二年级数学日记内容三,对某一个数学知识点的描写.写数学日记的直接目的其实就是引起孩子对数学某知识点的兴趣,并产生对掌握该知识点的信心.这个不仅需要小作者有比较好的语文文笔,流畅的表达能力,还需要有清晰的逻辑思维,对数学中的各个知识点掌握得比较牢固.x0d  小学二年级数学日记内容四,老师对日记的点评.让一个仅仅二年级的孩子写数学日记的作用明显是不大的,还需要老师对日记予以点评并指导.比如小作者在日记中表现了其对数学某知识点的掌握程度,对数学的兴趣,能不能感受到学习数学的积极性等等.x0d  另外,小学二年级数学日记在写后还应该让孩子在日记中学习,总结自己日记中的不足,从日记中的不足来发现在数学某知识点上的不足.通过数学日记的方式,让孩子对数学能够保持浓厚的兴趣.
  • 办年货日记怎么写小学二年级日记

  • 问题补充:办年货日记怎么写小学二年级日记
  • 今天,我和妈妈到超市办年货。“怎么这么多人!”我一进门不禁大声说道。只见每一个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容。不论是大人小孩都在玲琅满目的商品陈列台前挑选着自己需要的物品。有的人扛着一箱箱饮料或者啤酒,有的人挑选了整整一购物车东西,好像还嫌少。人们好像要把整个超市搬回家才过瘾。我和妈妈在拥挤的人群里费力的走着,人挨着人,人挤着人,互相挤,好长时间也走不了几步。看着人们那高兴的样子,我不禁笑了。等我们买完了东西走出超市,街道上五颜六色的灯都亮了,马路上车水马龙。一边走妈妈一边给我讲起她小时候怎样过年。妈妈小时候天天盼过年,好吃顿好饭。那时候,每家只卖二、三斤肉,买不起鱼,给小孩子几分钱买几块糖。要是能有一件新衣服,那是天大的好事。我觉得现在比过去富裕了,我要抓住大好时光好好学习,报答父母对我的爱。
  • 小学二年级关于买年货的日记--

  • 问题补充:小学二年级关于买年货的日记--
  • 你好!请看:再过几天就要过春节了,今天我和爸爸妈妈去买年货。我们先在家里列好购物清单就出发了。走到街上,一眼就可以看见马路两边都挂上了红彤彤的灯笼,大街上人山人海,每个人手里提着沉甸甸的年货,脸上露出幸福的笑容。孩子们手里拿着彩色气球,蹦蹦跳跳地跟着大人的后面。我们来到了万家商场,商场里可真热闹啊!货架上物品丰富,琳琅满目,应有尽有。我们来到干果区,挑选了一些花生·杏仁·鲍鱼果·腰果南瓜子……爸爸买了他喜欢的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑选了五颜六色的糖果和包装精美的巧克力,还选了许多我喜欢喝的饮料。妈妈选了许多香姑·木耳·鱿鱼·腊鱼·腊肉还有我喜欢吃的各种各样的过年糕点。最后我们买了像鱼形状的年糕,表示年年有余,年年高。我和爸爸妈妈提着大包大包的年货,高高兴兴地回家了,走在路上,我想愿天下所有的小朋友都和我一样能买到许都喜欢吃的年货,国歌红红火火的新年。满意请采纳我的回答!谢谢
  • 怎样引导小学二年级的孩子写日记

  • 问题补充:怎样引导小学二年级的孩子写日记
  • 二年级的孩子,喜欢得到肯定和表扬。让他坚持把每天看到的,想到的,和感到有趣的事情写下来,多给他鼓励。得到肯定的他,就会对写日记感兴趣了。
  • 本文地址:https://www.linweis.com/lin/2190.html
    关注我们:请关注一下我们的微信公众号:扫描二维码经典文章网的公众号,公众号:******
    版权声明:本文为原创文章,版权归 admin 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!
    衡水金卷2021答案

    评论已关闭!