几何图形拼贴画_手工几何图形拼贴画-经典文章网

几何图形拼贴画

创意几何图形拼贴画怎么制作？

问题补充：

1图形宝宝变变变---几何图形拼贴画一、活动目标：1、通过观察，使幼儿发现几何图形组合方法，巩固对图形的认识，能将不同的几何图形组合、拼贴。正确使用胶水来拼贴几何图形。2、通过对图形的拼贴锻炼幼儿动作协调能力和尝试与同伴间的合作能力。3、通过合作提高幼儿的合作交往能力，培养其创设想象的能力。让幼儿体验成功的快乐，并在拼贴的过程中感知美，创造美。二、活动重点：认识几何图形在拼贴画中的运用，并通过拼、贴的方法，培养学生运用几何图形去拼贴有趣、可爱小图画的能力。三、活动难点：在拼画过程中，幼儿的图形组合能力，是否拼合合理，颜色搭配得当。四、活动准备：1、几何图形组合的小图画教学课件（授课用）。2、多样的彩色几何图形3、棉签、胶水、固体胶泥4、拼贴画范本五、活动过程：（一）提问导入，引入课题：1.提问：同学们知道什么是几何图形吗？（学生作答）2.老师小结并解释几何图形的相互组合所带来的趣味。（二）展开部分：1.老师：现在先让我们来玩一个几何图形拼贴画的小游戏——我是小小魔术师。2.电脑出示《小房子》图画。提问：请同学们说出画中的房子分别用了哪几种几何图形组合拼凑成的？（学生回答）教师小结：同学们的眼力都很棒，能看出了那么多几何图形，而且都说得很对。现在让老师和小朋友们一起来看一看这些图形还能变出什么好吗？（操作步骤图、软件分析）23.请每组4小朋友根据课件图片，利用老师已经给每组同学准备好的几何图形去组合拼贴出小鸡，看看三个小组哪组建造得最像亮、最快。4.老师总结评比结果。（以鼓励为主）奖励会动的小鸡。（三）欣赏、制作几何图形组合的小图画。1．欣赏几何图形组合的小图画：通过教学软件欣赏几何图形组织而成的小图画，分别让学生说出这些小图画是如何用几何图形组合的。（学生自由作答）2.教师点明本课主要任务：理解几何图形的组合可以塑造出形形色色的小图画，请你们用聪明大脑袋频出你们认为最漂亮的图案来。以四人小组为单位，学习用拼、贴的方法去拼贴一幅几何图形的小图画。教师巡回指导。（四）结束部分让幼儿自己选出代表对本组作品进行展示，教师出示拼贴画范本，对幼儿作品给予点评总结。六、活动延伸：一.学生以四人为一小组，用彩色纸使用剪、贴的方法进行拼贴画的制作，老师巡回指导。二.收集12个小组的作品，老师小结学生作业情况，以鼓励学生为主，提高学生学习的兴趣三．爱护学生环境，齐来动手进行课室保洁工作。

问下各位亲如何做拼贴画

问题补充：

您好，拼贴画制作很简单。可以由各种材料组成，如纸张，纱，织物，邮票，塑料，酒椰纤维，箔，标签，瓶盖，火柴，软木塞，自然材料(树皮，叶子，种子，蛋壳，贝壳，小树，等)，纽扣等等。你可以选择纸或者纤维来做介质，或者你可以将纸、纽扣和铝箔混合使用。????选择合适的背景底板。一般会选择纸或者纸板，但底板可以是任何你觉得合适的东西。例如吸水纸，卡片，麻布，旧报纸，书籍封面，木材，光滑的树皮，塑料等。如果表面可以用来粘贴材料的话就可以制作拼贴画。????寻找用来做拼贴画的材料。当你变得更加熟练和热衷于制作拼贴画时，你可能就会看到各种才来用来做拼贴画的可能。但是要有一个用来装做拼贴画材料的盒子。

谁知道制作拼贴画制作方法是什么？

问题补充：

拼贴画制作方法:1、收集纸质拼贴所需要的材料。这里有一些你可能用到的材料：用特种纸，复印纸，纸袋子，棉纸，花纹纸，手工纸等。软硬均可。2、废旧的壁纸。你可能在壁橱找到一些剩余的，或者从一个商店买样品壁纸。3、将纸折叠，剪裁或撕成不同的形状。你可以使用剪刀或工艺刀来做出不同的形状。另外，你可以直接用手撕来表现出一种粗糙的质地。4、设定一个主题。你可能已经定好了主题，或者在你收集材料的时候突然想出了一个主题。无论哪种方式，你的拼贴画要围绕一个中心思想。5、添加装饰。虽然这不是必需的，但是装饰可以增加拼贴画的深度、趣味性以及亮点。用丝带，珠子，绳子，以及羽毛或纤维。你可以从家里找到，或者从工艺品商店购买。6、想出你要把材料贴在什么上面。你可以用一张纸，大卡片或者板箱。无论你选择什么，一定要能承受住多层的粘贴。7、在你粘贴之前设计一下。一旦你找齐了你想拼贴的材料，在你粘贴之前先设计一下。将它们放在桌子或地板上。分层粘贴，从背景开始一层一层粘贴。这样会让你在粘贴之前就知道你最后的成品是什么样子的。8、用胶水拼贴。首先从最底层开始，把碎片粘贴到底板上。使用普通白胶，胶棒或橡皮泥，并且尽量精细。9、将拼贴画晾干。因为拼贴画可能有好几层胶水，所以需要充足的时间来晾干。

问个问题，儿童卡纸拼贴画怎样制作

问题补充：

儿童手工贴画，一般是贴纸上印刷上去的图案，图案的好看以及小朋友对这样图案的感兴趣以及喜欢，才会小朋友的热衷并且收藏关于手工贴画的制作，需要准备一份彩笔以及一大张贴纸把自己喜欢的卡通图案画在贴纸上，根据自己的画艺，来安排贴画的图案！

有3张背面相同的纸牌A，B，C，其正面分别画有三个不同的几何图形（如图），将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回洗匀后再摸出一

问题补充：试题难度：难度：中档试题类型：解答题试题内容：有3张背面相同的纸牌A，B，C，其正面分别画有三个不同的几何图形（如图），将这3张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，放回洗匀后再摸出一张。（1）求出两次摸牌的所有等可能结果（用树状图或列表法求解，纸牌可用A，B，C表示）；（2）求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率。

试题答案：解：（1）9种（解略）；（2）。

有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的几何图形（如图）。小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，将剩余3张

问题补充：试题难度：难度：中档试题类型：解答题试题内容：有四张背面相同的纸牌A，B，C，D，其正面分别画有四个不同的几何图形（如图）。小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张，将剩余3张洗匀后再摸出一张。（1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果（纸牌用A，B，C，D表示）；（2）求摸出的两张牌面图形既是轴对称图形又是中心对称图形纸牌的概率。

试题答案：解：（1）树状图：列表：（2）P=，答：概率是。

数学画图软件是什么？所画图形可在文档里使用，可复制粘贴，能画数轴，函数图象，几何图形

问题补充：数学画图软件是什么？所画图形可在文档里使用，可复制粘贴，能画数轴，函数图象，几何图形

mathematics，matlab，spss，都是数学建模常用的软件，可以满足上面的要求

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