优美作文_优美作文500字

2019-07-22 15:20 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

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描写星空的作文 要优美的哦

●遥望星空 星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。 天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。 天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。"白驹过隙",我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧。 凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。 不错,宇宙无穷,人生有限,但这又有什么遗憾?人类历史发展至今,有谁能违反这一条客观规律?然而,为什么许多人有如天上不灭的星星,他们的精神、伟绩流传至今,甚至还会永远流传下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正确。此起彼伏的蛙鼓虫歌,似乎在祝贺我思索的豁然开朗。 祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。 抬头遥望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。网上搜的,看怎么样

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问题补充:什么类型都可以,作文,句子,最好是新颖的。
●这些写的特写优美,抒情,月牙儿献给你,希望你能喜欢!谢谢了!夜,总是如此的沉静,夜幕弥漫,这静反而有些怕人.悠悠漫步,走在无人的小路上,不时觉得有阴冷的寒风吹进心田. 抬头仰望天空,只有些零星,月亮似乎也庸懒地躲进了乌云的棉被中.有点寂寞,成排的梧桐反而有点不太协调.  目光停滞在面前的梧桐上,一片嫩绿的树叶正飘飘摇摇地掉下来,衬着阴暗的夜空,仿佛是来自茫茫的宇宙深处.慢慢的,慢慢的,我的目光随之移动,见它孤寂的躺在冰冷的土地上,心中不免有些伤感. 嫩绿的树叶,一个崭新的生命,还没有延续它的未来,就这样被结束了旅程,我憎恶那无情的命运.叶子好似夭折在摇篮里的婴儿,让人同情. 生命是如此的脆弱,经不起狂风暴雨的摧残.如果生命真的是这样的无助,那生命的意义又何在呢? 我弯下腰,轻轻地拣起叶子,轻轻地,像婴儿般的呵护. 泪珠?我楞住了.闪着晶莹的泪珠.不知月亮何时探出头来,静静的月光泻在叶子上,泪珠也变得生动了. 缓缓的滑落,渗进了土地深处,心里不禁一颤.生命是需要爱才可以成长的,没有爱就没有生命.大地像母亲一样接受了每一个孩子,呵护它们,爱它们. 松开手,叶子又重新回到了大地的怀抱,让人感觉是那么塌实.一直以为梧桐才是树叶的母亲,看样子我错了,接触到大地的叶子似乎更有归属感. 微风拂过,叶子跟着跳动了.生命是跳动着的!生命需要跳动和跋涉,没有了跋涉,生命将毫无意义. 叶子从自然中来,必将回到自然中去.正如生命,来自于黑暗,又必将归属与黑暗,生命的意义在于黑暗与黑暗之间的那光明的一段. 又有几片叶子飘零在地上.原来它们并没有死亡.它们将自己生命的延续交给了这棵梧桐----有点类似与奉献精神.生命也是如此的.生命的延续在与它的精神和志向能让后人回味并继承. 望着满地的落叶,心情似乎开朗了起来.这寂静的死亡的场面的确有点感伤,但是死亡是新生命的降临,代替黑暗的必定是光明. 风也不再那么阴冷了,沉静的夜也不再那么怕人了,成排的梧桐与无人的销路也有了和谐的旋律,心情就因为那一片片的叶子而改变了,有点令人不敢相信. 生命是如此的美妙,让我们热爱生命,为了爱我们的人,也为了我们自己.我走走停停的观赏这里美丽的景色,当我看到这里一处的漂亮的景色时 ,我不由得停下了脚步。因为这里的景色实在是迷人,它用那能发电的眼睛,使我留在这里。我一下子惊呆了,因为我从来没有见过这样有生机的充满活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人痴迷,美的另人赞叹不已! 瞧那樱花,正开得轰轰烈烈。它们是一种叫不上名字来的樱花树:有的是浅粉红色的,像一个个害羞的红脸颊;有的枝头上是又红又白的,好似一树的桃花;有的是一树的白色,它们都像是得了病似的,脸色苍白。樱花千姿百态,圣洁如百合,清纯于荷花,绚烂于向日葵,娇艳于玫瑰。我在开花,它们在笑,我在开花,它们嚷嚷。樱花美得无奈,美得张扬,美得超凡脱俗。人们把“沉鱼落雁、闭目羞花”献给了四位美女(貂禅、杨玉环、西施、王昭君),而我却更愿意将它献给眼前的繁花,这万千宠爱集一身的樱花! 我走近樱花,迎面扑来了阵阵清香。据说樱花是色、香都很淡的花,但是一旦盛开,则较桃花更艳,较梅花更芳醇。我闻着花香,细细的欣赏起樱花来。樱花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隐隐约约还能透出一丝粉红色来。看一朵,有独特的美;看一树,有开放的美。花朵烂漫似天霞,花香四溢天涯。樱花有着令人佩服的勤勉、热枕、刚毅、执着的独特风格。再往近处一看,它们一簇一簇的群放,一簇一簇的花儿散发出的清香更是令人着迷。花儿们就像是一群群可爱的娃娃,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风采! 再看那站在樱花旁边的桃花,美丽极了。它们在朝我微笑,远远望去,就像是天上的金红太阳,闪闪发光。雨后的桃花真香呀,使人一闻到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花风前落,片片桃花雨后娇呀!”这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有呀!桃花像杏花,是浅红色的,它们每天都在争奇斗艳! 它的树干有点歪,像是个大写字母Y一样倾斜着。它的叶子呈条形椭圆的,碧绿碧绿的。它的小花和叶子均匀地分散在树枝上,远处好似一棵正在迎接远客的碧绿的迎客松;近处又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙龄少女。几天后,桃花凋谢时,你站在树下,就像是在下花雨一样,散发出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在风中飞舞的将要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飞一会儿。当花瓣落尽后,小蜜蜂飞来告诉我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鸟飞到树上叫着告诉我,它这一天的喜悦,我又迫不及待的告诉它们,我这一刻的幸福与快乐,我们都欣喜地向对方祝贺。当我的美梦完全做完后,我才发现:我不是一朵花,我是在赏花呢! 我又记起了前几天的桃树。桃树上生出无数条枝丫来,树枝上粉红色的桃花都开了,每一片花瓣挨挨挤挤的凑在一起,像一个个小姑娘的灿烂笑脸,可爱极了! 那边还有丁香花。那些碧绿叶子都藏在万朵繁花之中。它们小小的,一点儿都不显眼。它们也是一簇一簇的,有的又白又小非常娇嫩,有的还是金黄金黄的,非常淡雅。它们散发出迷人的香气,使人像是被施了魔法,在丁香花的树下留恋不归。 还有几棵高大挺秀的铁树。铁树的周围是带有尖尖的扎人的带有长刺的大叶子,就像是一只绿孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身体上边。它的中间是一些发灰的小刺,那些小刺应该是它们新生的命根子吧! 迎春花的花很少,叶子可多的不得了,它们像是在和我们捉迷藏似的,躲在茂密的嫩叶中,不出来。不过它倒是在嫩叶的衬托下,蛮漂亮的。花瓣金黄金黄的,和小鸡的羽毛差不多。花儿小小的,看起来只有桃树叶的1/2吧! 再看看紫藤,像是一位年轻姑娘在梳洗她那紫红紫红的长发;又像是水流湍急的紫瀑布一样,流下了深渊。水是紫红的,地面也是紫红的,只有石头是绿的,它们配合的也是非常的默契的吗! 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈面深沉,泼泼洒洒,在春风中正开得烂漫。这就是我们充满魅力的校园!============================有一个地方,它非常的美丽.我喜欢那个地方. 春天来了,异常的温柔,异常的温暖.柳树发芽了,细小的树枝也伸了懒腰,睁开了惺忪的眼.小草也绿得逼你的眼."吹面不寒4杨柳风".拂得让人心里感到高兴,温暖,真是一棵具有情感的柳树呀! 夏天来了,和煦的阳光普照着大地,为大千世界换上了一套新衣,万物全笼罩在夏天的气息里.小姑娘们穿上了姿态万千的裙子,花枝招展的,笑这,走着.仿佛要走遍全世界,为它们带去欢乐与笑声,让它们在夏日里尽情的狂欢. 秋天来了,给万物赋予了一种全新的意境,在那刻满沧桑的老农脸上,收获的喜悦已经舒展开他们脸上的皱纹.秋天,是一年中的希望!在那一片片金灿灿的稻田里,农民伯伯忙碌的身影,丰收的喜悦,全沉浸在秋天的气爽中,秋天是明丽的,喜悦的,它象征着希望,它值得我们去赞颂,去歌唱! 冬天来了,白衣天使也照样地翩翩而来,轻轻地飘落在田野,村庄,树上,山上……一夜的工功夫,大地便被白色所占领,纷纷扬扬的雪花从天而降,雪花在空中飞舞着,我伸手去接,雪花慢慢的落在我的手里.刹那间,我的手里有一种冰凉的感觉,深深地留在手里印在心里.我喜欢这银装素裹的世界.它,是那样的迷人,可爱. 有一个地方,它非常的美丽.我喜欢那个地方.它,就是我的故乡……
●生命话题精彩语段 生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 生命是什么?有人说,生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳健,老年的愤世嫉俗。有人说,生命是母亲的慈爱,父亲的严厉,爱人的柔情,朋友的关切,是一切感情的组合体。有人说,生命是夕阳衬落日,青松立峭壁,万里平沙落秋雁,三月阳春和白雪,是宝刀快马,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。对于我们这些平凡的生命来说,能否赢得别人的贺彩并不重要,只要能在我们生活与生存的空间里,大部人能容纳你、接受你,小部分人能善待你、喜欢你,有那么几个人能真爱你、牵挂你,这便是幸福的人生了。幸福话题精彩语段 幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人身上的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。 拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。 记住幸福,留下快乐。幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。 幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦…… 幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。 幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。 有意念才会有目标,有追求才会有幸福。古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。 决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。 所以,追求着便是幸福着。

庐江有哪些著名景点 最好有一段介绍 优美文字我要写作文的

●汤池温泉  汤池镇(又称东汤池),古称“东坑泉”,汤池镇因温泉而得名。此泉历史悠久,文化内涵丰富。公元前164年,汉文帝始建庐江国时就曾有“坑泉”分东西之说。宋神宗时,王安石被贬舒州,途径此地,曾入池沐浴,留下千古绝唱:“寒泉时所咏,独此沸如蒸。一气无冬夏,诸阳自发兴,人游不附火,虫出亦疑冰。更忆骊山下,高欠然雪满塍。”清代桐城派散文家戴名世也曾来此濯足并作《温泉记》。三国周郎、小乔沐浴温泉,扶琴雅颂,并留有“曲有误,周郎顾”之佳传。  汤池温泉堪称华东一绝。热田面积大,水温高(63℃),水量大(日涌量达4000吨),化学成份稳定,且富含有十多种对人体保健有益的化学元素。境内旅游景点诱人,山青、水秀、湖美、瀑迭、花奇、树珍、石古、崖悬,被安徽省政府批准为“汤池风景名胜区”。60平方公里的风景区内,63峰72景,分布着九寺十三庵。自八十年代起,省、市、县十多家单位纷纷慕泉而来投资开发建立干休所和康复中心等。目前上海、苏州、合肥等地客商拟在汤池投资建设。(附金汤湖照片)  汤池,即将成为华东区以温泉为特色,融湖光、山色、翠林及众多人文景观为一体的旅游休疗养胜地。  冶父山  距庐江县城东约9公里,峰峦叠翠,庙宇辉煌,古迹遗存,佳传甚多,有"江北小九华"之称。据传春秋时,铸剑之父欧冶子曾在此山铸剑,山上存有铸剑池古迹,因此得名冶父山。诗人赞道:“长剑欲一淬,夜寻冶父山,揽衣望奇气,直在斗牛间。”   冶父山自麓至巅凡五里许,群峰耸拔,盘旋而上,远眺江光,俯视五湖(沙湖、黄陂湖、后湖、白湖、巢湖)林峦崤密,雄俊秀丽,甲江淮间诸山,每当大雨初雾,晴空万里,登上顶峰,上有浮云紫雾,下有群峦叠翠,蔚成“冶父晴岚”,旧为庐江县八景之一。1992年,冶父山被国家林业部批准为国家森林公园。  冶父山巅之上,有一座古寺高耸、禅房幽深的建筑群,这就是有名的伏虎寺。相传远古时候,有一个相貌奇丑、双目失明的孩子,被父母遗弃, 巧遇一只老虎路过,衔入洞中奶大,并刨出泉水,治好了孩子的眼睛。孩子长大后当了和尚,老虎和他形影不离。后来到了冶父山,建庙安身,传经修道。此事被唐昭宗皇帝李晔知晓,就敕封他为"孝慈伏虎禅师","伏虎寺"也因此得名。山上山下,也由此衍生了虎刨泉、系虎墩、伏虎禅师塔、报恩寺等多处古迹名胜。  据冶父山志记载,伏虎禅师乃庐江黄屯人,因道行高洁,禅理圆融,声振朝野,唐昭宗闻其名赐号“孝慈伏虎禅师”,敕建无量殿与山顶,建冶父寺于南麓,开毗尼法坛,子第受戒八百余众。到了宋代,宋太祖赐额曰“实际禅师”,山上山下连成一体,形成一个庞大的宗教群,成为江淮闻名的十方丛林,素有“江北小九华”之称。  1995年冶父山出了一尊肉身和尚,使冶父山再次名声大振。朝山敬仰者络绎不绝,肉身和尚妙山法师真身现已装金供奉,欢迎四海宾朋光临。  皖中奇石艺术馆  创办于1997年6月“迎港归”之际,位列庐城长江东路东侧,毗邻周瑜陵园,与环碧公园遥相互映。  皖中奇石艺术馆三层仿古建筑,内里陈列着上千块大小不同,形态各异的奇石精品,蔚为壮观,展示了大自然的神奇造化。石馆以其藏石数量之巨、品种之全、精品之丰,其中不乏有明清老石,在全国藏石界中位列榜首。石馆以石树、以卵石妆点庭院,在奇石主展厅,几乎每一块奇石精品都配备了底座,大厅内纤尘不染,清新优雅。添加评论(0)0V仔兽0 | 2009-10-17 16:13:57有0人认为这个回答不错 | 有0人认为这个回答没有帮助巢湖汤池温泉度假区位于庐江县西部的汤池镇,有数处温泉。汤池温泉水温高达63℃,汤池水中富含对人体健康有益的二氧化硅、硫化物和多种阳离子及微量元素,对50多种疾病有明显疗效,可饮可浴,被誉为"九天福地"。 汤池镇(又称东汤池),古称“东坑泉”,汤池镇因温泉而得名。此泉历史悠久,文化内涵丰富。公元前164年,汉文帝始建庐江国时就...

作文,校园美食节,700字,语句优美,通顺。美食,茶叶蛋,烧烤

问题补充:作文,校园美食节,700字,语句优美,通顺。美食,茶叶蛋,烧烤
●今天我们第一小学美食节开始啦。今天的校园是欢乐的海洋;今天的校园是沸腾的校园;今天的我们是幸福的天使;今天的心情是快乐的放飞。在校园内,处处洋溢着喜庆的气氛,同学们在老师的精心组织下,度过了一个快乐难忘的美食节!看,在课桌拼成的临时操作台上,到处有同学们忙碌的身影:一时间,锅碗瓢盆声,叫好声响成一片。各种美食琳琅满目:有香喷喷的鸡翅膀、热腾腾的茶叶蛋,甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清凉爽口的黄瓜片、还有我的水果拼盘“小闹钟”做得有模有样哦 。同学们都拿着自己精心准备的各种美食,兴高采烈地向同学们炫耀着自己的劳动成果。我的10多个可乐鸡翅被我们小组的同学们一抢而光,看着大家这么喜欢我的美食,我心里乐开了花。这次校园举办这样的活动,可以让我们知道劳动的艰辛,了解父母工作的艰辛,也有利于培养我们的动手能力。校园将美食文化,同学们娱乐等结合在一起,让我们感受到活动的快乐,感受到劳动的快乐,感受到成功的快乐。这样的活动,希望以后校园每年都能举行一次。采纳哦宝贝追问:才400多字,我们要写700字追答:美食节姗姗来迟校中云集众多吃客,盛况空前,那现在你们就跟着我来步入现场吧!我和12班的同学组队进入,在各个美食区间来回游弋,就好似在各大洲版块间航行的飞机,不亦乐乎。当12班的人与占据桌旁的初二学哥挤成一片,并扬言其余摊点东西之美味,味道之口感之纯正,初二学哥们口水无法控制从嘴角流了下来,似乎想出美食的样子,质感,美味。脸上洋溢着幸福与快乐。脑海中如幻灯片般把图片一件件飞快地展现,美味的小食品,爽滑多汁奶昔,浓郁香纯,似乎能把整个人吞下,并令人身处感到轻柔,温暖,能洋溢其中的巧克力布丁,这些令人感到好奇,吃过后那一口顺滑,徜洋于唇齿间。流连于心中的美味佳肴,就似乎想起,那是妈妈的味道,本已饱足的胃,在食欲,心,味蕾的层层深入下,拋开一切,本已懒洋洋身体再次充满活力,人再次充满饥饿。而正当他们被美食深深诱惑前往之时,我们将桌边围得水泄不通,开始赤手将刚出炉的面包、寿司装入小杯中,不到30秒,满手油渍,早已饥肠辘辘的我们,个个绽开不应在我们脸上出现的有如刚出笼的烧卖似的笑脸。就这样,我们在各个摊点间使出武林绝学“鹰爪功”,屡屡得手。下巴早已在不知不觉中园润不少······而当初二的学哥学姐不再被我们所下的诱惑干扰,我灵机一动,当我在食物外围挤不进去时。我高喊“别挤”,这无形中同制作食品的同学口中“保持秩序”无形中形成共识,同学不再拥挤,开始松懈。我快步走到摊点前说:‘请你们站好’。我把我的身子朝前一探,手已抓到食物,可在此时,“咦?你不是2012届的吗”?背后的学哥学姐异口同声揭发了我。,我念念不舍放下手中食品。唉,我到手的美食又飞走了,真是人算不如天算,聪明反被聪明误,还是老实排在学哥学姐后面吧……

求一些英语作文优美开头和结尾

问题补充:最好是能够应付当前的英语考试的
●开头篇 古人说:“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样。英语作文也是如此,好的文章的开头,应做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,并饶有兴趣地沿着你的思路读下去。作文常见的开头形式大致有以下几种: 1.开门见山,揭示主题。 文章开头就交待清楚文章的主题是什么:如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是: I spent my last vacation happily. 再如“Honesty”(谈诚实)一文中的开头: Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trusted and respecte-d.On the contrary,one who tells lies is regarded as a “liar”,and is looked upon badly by honest people. 2.交代人物、事情、时间或环境的开头。 在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。例如“A Trip to Jin shan”(去金山旅游)的开头: The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.It took three hours to ride there.The long trip made us very tired,but the sight of the beautiful sea refreshed us. 3.回忆性的开头。 用回忆的方法来开头。例如“A Trip to the Taishan Mountain”(泰山游)的开头是: I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday. 4.概括性的开头。 即对在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Book-s”(读书的快乐)的开头: People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But l say that to read books is more valuable. than anything else,because books give us knowledge and knowledge gives us power. 5.介绍环境式的开头。 即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如:“An Accident”(一场事故)的开头是: It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low,and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly,a speeding car came round the corner. 6.交待写作目的的开头。 在文章的一开头就交待写作目的,如通过文章要表扬谁,批评谁,或说明一个什么问题等。如“Pollution Control”(控制污染)的开头: In this article I shall draw your attention to the subject of pollution control.结尾篇 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。” 文章结尾的作用是概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,使文章意义表达得更加深刻。文章结尾的形式常见的有以下几种: 1.首尾呼应,画龙点睛。 在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾: After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people. 2.重复主题句。 结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾: I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland. 3. 自然结尾。 随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼)的结尾: I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late. 4.含蓄性的结尾。 用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾: Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile. 5.用反问结尾。 虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。如 “Should We Learn to Do Housework?” (我们要不要学做家务?) 的结尾: Everyone should learn to do housework. Don't you agree, boys and girls? 6.指明方向,激励读者。 结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。如“Let's Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾: As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let's go in for sports. 文章的结尾没有一定的模式,可以根据表达主题的需要灵活创造。一般的习惯是,一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法;但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语,以便使文章首尾呼应,结构完整。

作文:成长的记忆。求优美开头与结尾。最好原创。

问题补充:作文:成长的记忆。求优美开头与结尾。最好原创。
●(一)开头:时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!结尾:这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。(二)开头:十二岁了,我登高远眺,天空还是一片鱼肚白,晨风轻轻拂面,一根根发丝随着风儿摇曳起舞,记忆之门打开,往事如潮水般一一涌现在眼前。结尾:一轮红日磅礴而出,穿破阴云,绽开笑脸,一切都活跃起来,显示出勃勃生机,太阳作证!告别了儿时,我将继续思考,继续起跑!看,我的未来充满希望!(三)开头:记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……结尾:桥的这边留下了我成长的足迹,桥的那边不正是无限美好的未来么?(四)开头:有人说,一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年,像草长莺飞的春天。青年,像万物繁盛的夏天。壮年,像果实累累的秋天。而晚年,像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程,风雨中我们在成长。结尾:多么想再走一次人生的路,再重返一遍成长的历程,再经历一个四季的轮回。如果不能,那就让记忆来回答吧!

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衡水金卷2021答案

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