整改计划_整改计划范文

2019-07-20 20:56 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

整改计划整改计划

对照两方案一计划上下联动整改情况回头看自查报告及整改措施

问题补充:对照两方案一计划上下联动整改情况回头看自查报告及整改措施
●陈清江副书记在工作汇报中指出,近期,我院按照中央、省委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知要求,以“三严三实”为标尺,对照“两方案一计划”,抓住提升认识不放松,抓住对账整改不放松,抓住遗留问题不放松,抓住专项整治不放松,抓住制度建设不放松,抓住上下联动不放松,认真对教育实践活动开展以来查摆的问题落实情况和“整改清账行动”开展情况进行了“回头看”,确保了善始善终抓好整改落实工作,推进了作风建设常态化、长效化。我院在活动中,重点做到了“六看”,即一看党员干部对群众路线的内涵是否有更深理解;二看制约医院发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成,中长期任务是否如期启动;三看原有的各类措施、制度是否进行了系统梳理;四看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实,不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补;五看整改落实成果是否正在转化,推动教育实践活动不断深化。六看上下联动工作是否协同推进,确定的联动整改重点项目是否列入整改台账,并落实“到门到事到人”。在听取汇报后,李功勋组长充分肯定了我院教育实践活动整改落实情况“回头看”工作,他特别指出,自今年2月份以来,郑州大学第一附属医院能够认真贯彻落实中央精神和省委部署,以“一学三促四抓”为载体,真抓实做,始终把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上;医院教育实践活动领导小组及办公室精心组织、扎实推进;各级督导组坚持标准、严督实导;各基层党组织和党员、干部高度重视、踊跃参与;广大职工热烈响应、热情支持,全院教育实践活动扎实深入,取得了重大成果。目前,教育实践活动综合评价工作已经结束,郑州大学第一附属医院的综合评价结果为好,班子建设和医院发展呈现了良好势头,各项工作都取得了可喜的成绩。

教学整改计划

问题补充:我想一篇小学数学的整改计划,大致内容应该怎样写?希望各位帮忙指导一下!谢谢
●参考一下自动化学院预评估后本科教学整改工作计划 2007年5月21日学校召开了武汉理工大学本科教学预评估工作总结暨意见反馈会,对我校各学院本科教学工作提出了整改要求。结合我院实际,现制定预评估后我院整改工作方案。请各单位认真执行。第一部分 组织机构本科教学评估工作指挥小组组长:袁佑新副组长:周新民成员:王志修 施青平 全书海 陈 静工作职责:全面指导学院本科教学评估工作。下设:1) 本科教学评估整改工作小组组长:袁佑新 副组长:周新民成员:王志修 刘昌照 梁俊玲 曹雪莲 陈艳三 段奇法 张素文 李彬 刘明工作职责:提出整改措施,组织、实施学院一级检查和整改落实工作。2) 本科教学评估材料收集整理工作小组组长: 梁青副组长:胡习文成员:陈旺霞 赵汉桃 甘建祥 孟凤英 江彩虹 王琼职责:按指标体系和学校要求收集整理准备评估材料。3) 本科教学宣传工作小组 (请小组根据学校安排布置宣传工作) 组长:王志修 副组长:施青平 周新民 成员: 梁青 赵汉桃 夏炜 胡习文 甘建祥 陈萍 苏义鑫 段奇法 曹雪莲 陈艳三 罗惠谦 工作职责:组织教师中开展本科评估工作及评估知识的宣传第二部分 保障措施1. 党政领导班子成员分工协作,分片负责,责任到人。2. 进一步明确、细化要求,保证整改工作的可操作性。3. 教师、教研室、学院三级把关,不留死角。4. 广泛动员,全院教职工人人参加。5. 激励和责任追究相结合,调动积极性。6. 责任落实具体如下:(1) 按照本科教学工作水平评估指标体系将责任落实到人。做到责任明确,分工协作,并实行责任追究。自动化学院本科教学评估工作第一责任人:袁佑新 王志修;全面负责学院本科教学评估工作的落实。本科教学主管院长负有主管责任。学院党政领导班子成员按科教学工作水平评估的指标体系一级指标和二级指标进行分工负责,为领导责任人。学院各办公室按照三级观测点负责落实,办公室主任为落实责任人。领导责任人负责组织所负责的三级观测点的评估支撑材料收集工作的督促。部署并督促落实观测点所要求完成的工作。各教研室主任、书记为本教研室本科教学水平评估工作第一责任人。负责安排并督促落实完成学院分配给本教研室及分管实验室的本科教学评估任务。教研室分管教学主任和分管实验室主任负有主管责任。学院所有教师,实验人员须认真履行武汉理工大学及学院相关教学规范和规定,高质量完成各教学环节。特别是授课,教师指导实验、毕业设计指导等。对不认真履行教学规范规定或授课质量较差、学生反映强烈的教师、实验人员将中止其一年教学任务的安排。学院所有教职工所上交、上报或要求保存的教学文档,包括试卷,课程设计,实习,实验报告,实验日志等,须符合学校及学院要求。出现的问题,由教职工本人负责。需要集体组织上报、上交的教学文档,如分散实习成绩等,由学院或教研室所指定的人员负责。凡我院教职工均有责任认真按时完成或配合学院、教研室布置的本科教学评估工作。对不服从学院及教研室工作安排的,年终考核只能评为不合格。 (2) 党政领导负责的联系单位自控教研室 王志修模式识别教研室 陈静检测教研室 周新民电力电子教研室 袁佑新电气教研室 施青平电工教研室 全书海电工电子实验中心电工分中心 周新民各联系人负责所联系单位本科教学评估整改和材料收集的督促落实。第三部分 主要工作内容一、 进一步对教学文档进行整理、完善及整改1. 学院根据学校规范要求,进一步细化和明确试卷、课程设计、实验报告、实验室日志记录、实习等工作规范及评阅规范。2. 各教研室按课程成立课程组,确定课程组长及成员,负责今后该门课程的建设工作。近期各课程组在组长的统一安排下,严格按照上述规范标准,对上一学期该门课程试卷、课程设计及实验报告逐一进行检查,并落实整改,确保不出问题。课程文档多的课程组可在组内成立相关小组开展检查整改工作(如电工学、自动控制原理省级精品课程)。实习报告文档以实习承担教研室为单位,由教学主任负责组织教师进行检查。余区实习报告文档由段奇法老师负责组织检查。3. 学院在检查前,将对组织课程组组长(及相关小组长)进行规范检查标准的指导讲解。4. 根据预评估反馈意见,在学院细化明确试卷分析撰写规范后,各课程组要组织教师对上一学期试卷分析进行检查。对存在问题的试卷分析要求责任人重写。5. 学院在课程组、各单位完成检查、整改后,将抽查部分教学文档。若仍发现存在问题,将对责任人予以通报批评。问题严重的责任人,将参照武汉理工大学教学事故处理办法进行处理。教师提供的教学文档由教师本人负责。6. 根据教学办提供的清单材料,各课程组对教学文档是否齐全进行检查,特别是学生实验报告文档。学院内将对遗失整班实验报告文档的情况进行处理。7. 本学期的教学文档规范按此次检查的规范执行。特别要做好本学期的考试、评卷、试卷分析工作,实行教师、教研室(课程组)、学院三级把关制度。全部课程考试结束提交成绩后,组织检查。8. 检查、整改工作及时间安排: i. 2007年5月24~30日各教研室确定课程小组。 ii. 2007年5月30日前细化各检查标准,并与教务处、督导办沟通确立检查标准。 iii. 6月1日~6月10日由课程组按照标准进行检查。并落实整改情况,向教学办提交书面整改情况汇报。 iv. 本学期课程考试结束后,由课程组对本学期教学文档,按照标准进行检查。并落实整改情况,向教学办提交书面整改情况汇报。二、 对2006级培养计划及各教学环节大纲进行再次审核,并修订完善。1. 培养计划:由自动化学院2006级培养计划制定工作小组组长工作组成员讨论培养计划的科学合理性,并提出修改意见。2. 教学大纲由课程组严格审查、修改,教研室主任把关,学院最后审定。三、 逐一核查2007届毕业设计(论文),重点检查指导教师评语、评阅人评语及答辩委员会评语,由学院明确评语规范要求。严格执行学校毕业设计规范。严格杜绝评语雷同现象。1. 学院组织修订毕业设计模版、答辩,评阅、评分等规范要求。并组织规范培训。(6月1日前完成,并请专家讨论后公布。答辩前组织答辩小组长培训)2. 毕业设计后期检查工作由答辩小组具体实施。包括所有毕业设计文档规范,标准,答辩评分表内容的检查。责任人为答辩小组组长。四、 各实验室做好实验室日志记录、仪器设备使用记录等基础工作。教学办统计好实验室教学任务记录及本学期实验室上课情况、各门课程综合设计性实验开设情况。各课程组组织讨论06级大纲中综合性、设计性实验质量问题。并检查本学期综合性、设计性实验开设情况,向教学办提交综合设计性实验开设情况报告。(与大纲修改同步进行)五、 全面清理自查实习状况及实习报告的撰写情况,清理近三年的实习教学资料及相关检查总结材料。六、 教师上课质量监控1. 做好下学期,特别是评估阶段上课教师的选派工作。各教研室在安排下学期教学任务时要精心选派授课质量好的教师承担教学任务。教学任务的安排须报请学院审查,必要情况下予以调整后再上报教务处。2. 下学期教学任务安排后,以教研室为单位组织教研室老师听取任课教师公开讲课,并提出意见,帮助改进授课效果。特别是正式评估时间上课内容要精心组织。七、 精心组织开展电子设计竞赛训练活动,力争在07年全国大赛中取得好成绩,为学校和学院争光。开放实验立项项目要做好开放实验室日志等实验记录,有条件的要组织学生结题答辩,并鼓励学生撰写论文。结合开放实验室实验,学生在核心期刊上发表学术论文的,学院将给与版面费资助。八、 进行国有资产清查后续工作,包括空调清查、管理财务和资产管理制度,领用人更换和07年购置设备帐卡物对应等,做到仪器设备帐、卡、物100%相符,确保本科评估指标优秀。九、 组织全校电工技能大赛。由电工电子实验中心电工实验分中心根据已拟定的电工技能竞赛方案,拿出具体实施方案。与我院学工办、团委一起办好电工技能大赛。第四部分 时间安排附:近阶段有关工作时间安排表请各单位、责任人按照时间表认真组织、实施。对未按要求及未按时完成的责任人,学院将根据情况提出批评。

TS16949审核控制计划和作业指导书中的特殊特性符号不一致.怎么写整改

问题补充:TS16949审核控制计划和作业指导书中的特殊特性符号不一致.怎么写整改
●1、发生的原因是什么?为什么会不一样2、纠正措施是什么;修改成一致,并查类似的文件是否也出在这样的问题,一并修正3、预防措施什么:如何预防再次发生

许昌县陈曹乡计划建几个新农村?土地整改宅基地赔偿和新区价格怎么说的?

问题补充:真相帝追分
●计划建设7个社区,目前已经开工建设4个社区。土地整改宅基地价格暂时还未确定,正在丈量房屋面积和进行新房评估。

健康教育计划包括哪些内容

问题补充:健康教育计划包括哪些内容
●中学生正处在身心发展的关键期,随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、人格、自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑和问题:自尊心缺乏、自卑心理强、人际关系不适、情绪问题、孤僻人格等等,这些问题都亟待解决,显然加强中学生心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想认真贯彻落实中央关于《加强未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指导纲要》的有关精神,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我、超越自我。(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性和实效性,必须坚持以下基本原则:1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育。2、面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。3、关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性,积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合,面向全体与关注个体差异相结合,尊重、理解与真诚共情相结合,预防和发展相结合。二、心理健康教育的主要内容根据我校实际情况,普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学、择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己、悦纳自己;学会克服青春期的烦恼,加强人际交往能力;逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自我,能积极地与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐爱能力等。三、心理健康教育的实施及活动计划1、积极开展心理健康教育的教师培训,邀请专家对全体教师开讲座。2、开展心理健康教育理论。开设以学习心理、自我意识、交流艺术、情绪调节、良好的性格培养、正确观念、心理压力的应付、青春期性心理等为内容的课程,保证每个学生都能充分及时地接受心理健康教育方面的训练。3、心理健康教育要有机渗透到学科教育、学校教育活动和班主任工作等各项工作中,注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表作用。4、做好个别心理咨询工作。开设心理辅导室,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。5、积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道;学校指导家长转变教学观念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好民主管理素质的养成,营造家庭心理健康教育的环境,积极开发家长资源。6、创建心理健康宣传板报。7、通过学校广播站宣传心理健康知识。8、进行一些问卷调查并分析总结。9、对咨询的个案与家长沟通,并采取应对措施。

如何写工商系统队伍教育整顿整改打算

问题补充:如何写工商系统队伍教育整顿整改打算
●岳阳市工商系统队伍教育整顿方案  为巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,全面适应停征“两费”后工商行政管理工作转型新形势和新要求,努力提高全市工商队伍的整体素质和工作水平,着力打造“双合格”、“三过硬”的工商队伍,根据省局关于全省工商系统队伍教育整顿工作部署,结合我市作风建设与素质提升工作实际,经市局党组研究决定,从7月1日至9月30日,在全市工商系统开展为期3个月的队伍教育整顿活动。为加强领导,突出重点,找准问题,对症下药,确保工作效果,特制订本方案。   一、充分认识队伍教育整顿的必要性  开展队伍教育整顿,是市局党组根据省局要求,在认真分析全市工商系统当前面临的形势和任务后作出的一项重要决定,是从工作实际出发,进一步加强队伍建设,推动全市工商行政管理工作转型,努力实现新跨越的一项重大举措。近年来,全市工商系统各级领导班子以科学发展观为统揽,团结带领广大工商干部职工认真贯彻落实省局和市委市政府的方针政策,认真贯彻落实市局党组的工作部署,积极推进改革发展稳定和监管市场、服务经济发展的各项工作,为岳阳经济的平稳较快发展作出了积极贡献,得到了各级党委政府的充分肯定,也赢得了广大企业和人民群众的赞誉。我们这支队伍从整体上看是比较好的。但也要清醒地看到,全市工商队伍年龄偏大,文化整体素质偏低,还不能完全适应形势发展的需要,一些干部思想还没有成功转型,服务发展的观念还树得不牢固,服务发展的水平有待进一步提高,与科学发展观的要求还不相适应;有的宗旨观念、纪律观念、责任意识淡化,作风飘浮,利益驱动、执法扰民、与民争利的现象仍然存在,大服务、大监管、大维权、大发展的观念还没有牢固树立,特别是最近发生的工商所违规收取会费等问题,极大地损害了工商部门的形象。要推进工商事业科学跨越,建设“双合格三过硬”的工商干部队伍,就必须加强教育整顿。各单位一定要充分认识到,加强干部队伍教育整顿,是事关工商事业长远发展的基础工程,是以人为本、促进人的全面发展的民心工程,是把工商队伍打造成为民之师、文明之师的先导工程。要高度重视,周密部署,精心组织,将整顿活动抓紧抓好,抓出成效。   二、指导思想与工作目标  坚持以邓小平理论与三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观、坚持立党为公、执政为民,坚持以发展为重,以服务为先,坚持自我学习、自我教育、自我提高,着力转变适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约工商事业科学跨越的突出问题以及党员干部党性、党纪和纪律方面群众反映强烈的突出问题,从思想上、作风上、学风上、组织上整顿队伍。强化理论学习,强化制度建设,强化监督检查,强化问责追究。要通过整顿,使全市系统大多数干部受到教育,使他们在政治思想认识有明显进步,工作作风有明显改进,法纪观念有明显增强,执法水平有明显提高,个人素质有明显提升,执法形象有明显改善。努力建设服务经济,工作能力合格;监管市场,执法水平合格;政治过硬、业务过硬、作风过硬的工商队伍。   三、整顿重点   (一)重点问题   根据省局要求,结合本市系统工作实际,要着力查纠以下问题:   1、思想问题   (1)查宗旨观念不牢,看是否存在干部群众观念淡薄,对群众疾苦漠不关心,对群众利益麻木不仁,缺乏为民排忧解难的热忱和耐心,甚至与民争利,刁难群众等问题。   (2)查工作责任心和事业心不强,看是否存在对工作不负责、不想事、不干事、办事拖拉、效率低下、不作为、乱作为、慢作为等问题。   (3)查个人主义是否严重,看是否存在无组织观念、搞上有政策下有对策;贪图享受、奢侈浪费、见利忘义、以权谋私,甚至贪污受贿、腐败堕落等问题。   2、作风问题   (1)查作风飘浮,在工作作风上,看是否存在工作不深入、工作不实、不在状态、养尊处优、倚老卖老、消极怠工、应付了事;不遵守动劳动纪律,工作方法简单;在生活作风方面存在讲排场、摆阔气、贪图安逸,公款吃喝、铺张浪费等问题。   (2)查组织纪律松懈,看是否存在管理松懈、监督约束不严、纪律不严格等问题。   3、学风问题   (1)查学习空气是否浓厚,看是否存在放松政治、业务学习、缺乏积极主动的学习精神;不学习、不读书、不调研等问题。   (2)查业务是否精通,看是否存在政治素质低、执行能力差;业务素质低、执法能力差;文化素质低、理解能力差;道德修养低、处世能力差;对政令缺乏理解力、执行力、创造力;不能很好地胜任工作任务;应对复杂局面和突发事件缺乏经验等问题。   4、组织问题   (1)查组织观念,看是否存在班子内部不团结,凝聚力、战斗力不强;集体观念、大局观念淡薄;骄气太重、听不进批评;碰到困难和矛盾不也面对,不主动解决,进行回避拖延,甚至推给上级;有令不行、有禁不止、政令不通对上级决定合意的执行,不合意的不执行等问题。   (2)查干部路线,看是否存在跑官、要官;违规任用,带病提拨;假公济私、暗箱操纵;违反程序、不讲政策;不坚持“三个公认”、“过好三关”。   (3)查“好人主义”盛行,看是否存在拉帮结派、搞小团体;回避问题,不肯担担;姑息纵容,不敢批评;不讲原则,只讲交情等问题。   (二)重点对象   本次教育整顿要求全员参与,重在教育提高,重点针对县级局班子成员、正副科(股)长、工商所长,不作为、乱作为的工作人员。   (三)重点领域   消委、个协等社团;以收钱代监管问题;十大举措落实情况;网格责任问题;养案、圈案、案件了难等问题。   四、整顿方法   1、学:一是要明确学习内容。要学理论、学法律、学政策、学时事、学制度。二是要注重学习方法。单位集中学习和个人自学要紧密结合;要以科、股(所)为单位,每星期集中学习一天,个人要充分利用业务时间进行自学。三是要撰写心得体会。要对学习内容、学习笔记和心得体会进行检查,要组织对学习笔记和心得体会的评比。   2、考:举行全员考试。7月份考基本理理论、基本制度,主要是市局编的学习资料以及各单位编写的规章制度。8月份考持证上岗,实行“四考”,即:注册登记、执法办案、政务管理、业务技能(财务、计算机等)四种岗位考试,60分以下为不及格,不核发上岗证;60-75分为初级;76-85分(不含85分)为中级;85分以上为高级,干部必须持证上岗,否则只能待岗。9月份实际效果考核分三块:县级局对干部的考核主要是以网格监管为主;市局对县级局班子成员以线上工作、包所工作和市局党组评价相结合进行考核;对市局机关正副科长以基层评、机关测和市局党组的评价进行考核。考核未达标的,交流调离。   3、讲:单位讲三个方面的内容:一是大讲党中央、国务院和国家工商总局、省委、省政府对工商工作的重视、关心和支持;二是大讲省、市局党组作出的服务经济发展、依法监管市场的一系列决策的正确性;三是大讲加强队伍建设的重要性和紧迫性,宣传进行典型,弘扬优良作风。个人讲三个方面的内容:讲自己的成长历程;讲自己思想上、工作上、作风上存在的问题;讲自已努力的方向和打算。要紧密联系自身实际,把思想亮出来,把问题摆出来,把原因找出来,把措施定出来。要采用多种方式讲,支部会上讲、民主生活会上讲、所(股、科室)内部讲、家庭会上讲。   4、评:要采取群众评议与领导评议相结合的方法,上级评下级,下级评上级,干部互评。要请人大代表、政协委员、新闻媒体、监管服务对象评议工商机关和工商干部,进行开门整顿。   5、测:对单位要组织群众就队伍整顿的成效进行测评,测评满意度达不到80%的单位,市局要派出工作组帮助整顿,再次测评不达标的,对领导班子进行调整。对个人要在本单位进行测评,测评结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级,测评结果与年度考核挂钩,测评的结果作为今年个人年度考核结果;与年终评先、评优、评奖挂钩;与机构改革的“三定”挂钩,不称职票超过三分之一的在机构改革中不能定编定岗;与行政执法类公务员试点改革的级别评定挂钩,与干部的晋升晋级挂钩。这次整顿不搞人人过关,但必须做到人人受到教育,人人得到提高。   五、整顿步骤   1、学习动员阶段(7月1日至7月30日):各县级局要在7月上旬制定切实可行的队伍教育整顿方案,召开动员大会,进行全面部署。要组织全体干部职工学习法律法规、工商行政管理业务知识和有关政策文件精神,进行思想动员,本阶段重点以“五学”(学理论、学法律、学政策、学时事、学制度)活动为载体,以“六观”(人生观、权力观、利益观、大局观、法纪观、工作观)教育为主要内容,统一思想认识,明确教育整顿活动的重要意义、指导思想和目标要求。   2、查排问题阶段(8月1日至8月30日):要采取召开民主生活会,多个层面座谈会,主动走访监督对象等形式,针对重点深入查找干部队伍中存在的突出问题,剖析原因,明确整顿方向。要认真对照上级要求,组织干部从主观上找差距,摆问题,查根源,解症结。个人做到知无不言,闻过则改;相互做到坦诚相见,推心置腹;单位做到开门纳谏,请人挑刺;上下良性互动,整体联动。要通过自己找,别人提,社会评等形式,认真查摆问题和不足,切实找准整改重点和方向,为对症下药打下良好基础。   3、集中整改阶段(9月1日至9月15日):对查摆出的问题,单位要对照拿出整改方案,个人要写出书面打算,做到“四个不放过“,即认识不过关不放过,问题未解决不放过,处理未到位不放过,群众不满意不放过。举一反三,整章建制,达到标本兼治的效果。要突出重点问题、重点对象、重点领域。整改阶段要具体做到:一是要完善整改制度,要做到制订具体的整改措施;二是要撰写自查报告,各县级局班子成员和市局副科长以上干部都要结合工作实际,查找自已作风方面存在的不足,写出自查整改报告,同时各单位也要撰写自查整改报告,单位和个人自查整改报告均于9月10日以前报市局领导小组办公室;三是要查处突出问题。各单位要正确对待本单位整顿中存在的突出问题,不袒护、不纵容,对一般问题重在整改提高,对影响恶劣、屡教不改的人和事,要按党纪、政纪严肃处理,决不姑息迁就。   4、总结阶段(9月16日至9月30日):9月底,市局对各县(市)局、分局和市局机关各机构进行验收,县(市)局、分局对基层所(股)进行验收,市局对部分基层所(股)进行抽查。各单位要认真总结成绩和不足,充分挖掘正反两方面的典型,写出申请检查验收的报告,做好迎接上级机关检查和验收的准备工作。   六、整顿要求   1、加强组织领导。本次队伍教育整顿坚持在党组(委)的统一领导下进行,市局成立队伍教育整顿活动领导小组,市局党组书记、局长王星耀任组长,党组副书记、副局长宋继军,党组成员、纪检组长周忠平任副组长,甘克俭、陈任民、何岳云、陈剑、潘小勇、方旭、周拥军、胡晓民、郭斌任成员,领导小组办公室设人教科,甘克俭兼办公室主任,周拥军、胡晓民、郭斌兼任办公室副主任。为了确保这次整顿活动取得实质性效果,全市系统的整顿方案共分3个层次:一是全市系统的总方案,二是市局机关的整顿方案,三是各县级局的整顿方案。各县级局要成立相应的队伍教育整顿活动领导小组办公室,一把手要亲自挂帅,要因地制宜,联系实际,认真制定好本单位切实可行的整顿方案和整顿日程安排,于7月8日前报市局队伍教育整顿活动领导小组审批。   2、坚持统筹兼顾。在开展活动过程中,各单位要坚持将教育贯穿始终,将边学边查,边整边改贯穿始终,将整章建制贯穿始终。队伍教育整顿要与学习实践科学发展观活动相结合;要与推动“四个统一”、“四大”相结合;要与优质服务年与素质提升年活动相结合;要与绩效考核相结合;要与开展服务“个十百”工程、“一化三基”工商联络员、创建“五无”监管区工作相结合;与深化工商系统惩治和预防腐败体系建设,加强市场监管和廉政风险防范管理工作相结合。整顿结果要与机构改革相结合,做到教育整顿和工商工作两不误、两促进,用教育整顿促进各项工作,用工作成效检验整顿效果,务求实效。   3、严格监督检查。市局将派出4个督查组采取不打招呼明查暗访方式,发现问题当场指出,限期整改。市局督查组建立督查登记薄,对各单位活动开展情况进行不定期督查,对活动开展工作不扎实、走过场、问题突出的单位及时通报批评。各单位也要加强自查,要把督促检查贯穿于活动的各个环节,采取督查和自查相结合的有效方式,督促各项工作任务和整改措施落实。检查验收要充分与服务发展、市场监管、行政执法、内部管理等工作实绩挂钩,促进各项工作上水平、上台阶。   4、严肃组织纪律。本次教育整顿对各单位整改不落实、敷衍了事、不负责任的,直接追究主要负责人及分管领导责任。要通过教育整顿做到交流调出一批,清理辞退一批,轮岗待岗一批,组织处理一批、选拔任用一批,对不称职的要坚决调整。对不胜任或不适宜在原单位继续工作的班子成员和一般干部,要县局交流一批、城乡交流一批;对长期不上班、经常在外做生意的按《公务员法》应予以辞退的一律清理辞退;对经常旷工、不爱岗敬业、业务能力不强、不胜任现职工作的要轮岗待岗;对违法乱纪、教而不化的一律从严处理;对群众公认、业绩突出、勤奋学习、素质较高的干部要重点提拔任用。
●让胡路工商分局队伍教育整顿活动整改验收阶段活动推进表活    动    内    容完成时限责任领导责任单位备             注分局班子召开一次班子会,对剖析查摆出的问题进一步梳理、剖析,落实整改措施12月20日前石素环薛桂华分局班子成员针对剖析查摆阶段查摆出的问题,进行再剖析、再梳理,按照共性、个性问题的性质,分门别类进行归纳疏理。问题落实到具体人员身上,无论共性问题还是个性问题都要件件有着落,进而落实整改责任人,查摆后落实具体整改责任人、整改措施、整改时限,最终形成整改推进计划。班子成员、中层干部、职工个人要从主观和客观两方面找原因、查根源,研究对策、认真制定整改措施,对症下药。对共性问题通过制定和落实制度,堵塞漏洞,进行整改。对个性问题要对号入座,制定整改计划。各党支部要以支部会议的形式再组织一次剖析和查摆,对剖析查摆出的问题进一步梳理、剖析,落实整改措施12月20日前石素环薛桂华各党支部纪检监察室分局召开中层干部会,再次深入查摆问题,对号入座,将问题落实到具体人员,分析原因、落实整改措施12月20日前石素环薛桂华纪检监察室召开中层干部工作总结会,对照年度工作任务完成情况抓整改。12月5日前石素环中层干部对照年度工作任务完成情况抓整改;结合年终工作抓整改。总结2006年工作,查找问题和不足,提出近期整改措施和下一年度工作思路和打算。各党支部按照队伍教育整顿活动三个阶段内容,认真进行总结和验收,召开支部总结会,并对支部和个人学习笔记进行检查和验收。形成书面总结材料,上报分局活动领导小组办公室。12月16日至12月20日薛桂华各党支部纪检监察室以支部为单位总结于20日之前上报分局纪检办。总结内容:一是教育整顿的三个阶段开展情况;二是结合实际工作对年度工作任务完成情况;三是结合教育整顿工作见到实效情况;四是有数字,有实例。活    动    内    容完成时限责任领导责任单位备             注分局领导小组在各党支部自行总结验收后,组织专门检查验收,检查验收采取听、查、看、访、测、评等六种形式对分局队伍教育整顿开展情况进行全面验收,形成书面材料报市局党组。12月16日至12月25日石素环薛桂华纪检监察室办公室各党支部对各自的会议记录、汇报、总结、报表、个人学习笔记进行归档,分局纪检监察室负责检查和指导,并做好分局整体材料归档工作。分局对队伍教育整顿活动全过程形成的材料进行规范归档,形成完整、配套、装订规整的档案材料。准备好阶段汇报和整个活动汇报,准备市局验收。12月16日至12月25日石素环薛桂华纪检监察室各党支部分局纪检监察室负责做好分局整体材料归档工作。办公室、纪检监察室、政工科密切配合,对分局整体活动情况进行总结,形成书面材料。配合市局评选系统爱岗敬业十大标兵,按照规定的程序和标准,通过层层推荐、选拔、考核、组织审定产生。12月16日至12月25日石素环薛桂华纪检监察室办公室 召开分局队伍教育整顿活动总结大会,总结交流经验和做法,通报开展队伍教育整顿活动情况12月16日至12月25日石素环薛桂华纪检监察室办公室 迎接市局队伍教育整顿领导小组对分局开展活动的整体情况进行验收12月16日至12月25日石素环薛桂华纪检监察室办公室

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衡水金卷2021答案

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