文言文阅读题及答案_文言文阅读题答题技巧

2019-07-08 22:59 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

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课外文言文阅读题及答案

问题补充:悬牛首卖马肉
●悬牛首卖马肉【原文】 灵公好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。 晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?” 晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。” 公曰:“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服。(《晏子春秋》)【译文】 齐灵公喜欢女子穿着男人的服饰,因此国都内女子都这样穿着。灵公派遣官吏禁止这样的行为,说:“凡是女扮男装的,撕裂她的衣服,扯断她的衣带”。衣服被撕裂、衣带被撕断的人到处都是,但是也不能制止这种现象。晏子晋见,灵公问:我派遣官吏禁止女子而穿男人服装,被撕裂衣服,扯断衣带的人到处都是,为什么还屡禁不止呢? 晏子回答:您让宫内女子穿男装却禁止宫外的女子这样穿着,就好比在门口挂着牛头,而门内卖着马肉。您为何不让宫中女子不再穿男装,(如果那样,)那么宫外就没人敢再这样穿了。 灵公说:“你说得好。”令宫内女子不得穿男装,不超过一个月,国都内就没有女子再穿男装了。【主旨】 说明国君做任何事情都应当以身作则,这样才能保证政策的有效实施。 今天给我们的启发:最好的管理是以身作则,用自己的行动去影响下属,这就是“身教重于言教”。【注释】 (1)景公:春秋时齐国国君。好:音hào,喜好。丈夫:成年男子。 (2)服:穿,名词用作动词。国人,指国都内的女子。国,国都。 (3)使:派遣。 (4)带:衣带。 (5)相望:彼此看得见,指到处都有。 (6)寡人:君主对自己的谦称,意为寡德之人。 (7)对:回答。 (8)君:您,对对方的尊称。内:指王宫内。 (9)犹:犹如,如同。 (10)何以:即“以何”为什么,疑问代词“何”作介词“以”的宾语,宾语“何”前置。 (11)则:那么。莫:没有人。否定性无定指代词。为:做,指穿。 (12)逾:超过。 (13)莫之服:即“莫服之”。否定句代词“之”作宾语,宾语“之”前置。【练习】1.指出句中的虚词“而”用法。①灵公好妇人而丈夫饰者。(连词,表示转折关系,但是,却。)②裂衣断带相望而不止。(连词,表示转折关系,但是,却。)③犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。(连词,表示转折关系,但是,却。)④不逾月,而国人莫之服。(连词,表示承接关系,于是,就。)2.指出下列句子中虚词“之”的用法。①国人尽服之。(之,代词,指男子的衣服) ②而国人莫之服。(之,代词,指男子的衣服。“莫之服”即“莫服之”)③而禁之于外 。(之,代词,指女子穿男子衣服这种行为)3.从文中找出与下列义项相同的文言词。 ①那么 (则) ②为什么 (何 ) ③很好 (善) ④您 (公) 4.用一四字短语概括“妇人而丈夫饰”的意思:女扮男装。5、“悬牛首卖马肉”和现在我们常说的哪个成语有异曲同工之妙? 挂羊头卖狗肉

文言文阅读题及答案

问题补充:文言文阅读题及答案
●郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。①郑人有欲买履者:②先子度其足:③而置之其坐:3.郑人买履告诉我们什么道理?4.文中的 之 字解释。①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。1.解释加点字①窃入学舍 窃:( )②辄默记 辄 ( )③儿痴如此 痴( )④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )2.翻译句子①王冕者,诸暨人( )②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )3.王冕能成为画家的原因?( )北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。1.解释加点字①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也 去( )2.翻译句字。夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( )阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法( ) 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释加点字。其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠 是( )2.翻译句子舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1.翻译句子。①郑人有欲买履者:②先子度其足:③而置之其坐:3.郑人买履告诉我们什么道理?4.文中的 之 字解释。①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞之。已而复如初。母曰: “ 儿痴如此,曷不听其所为? 冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。1.解释加点字①窃入学舍 窃:( )②辄默记 辄 ( )③儿痴如此 痴( )④恬若不见 恬 ⑤父怒挞之 挞( ) ⑥曷不听其所为 曷( )2.翻译句子①王冕者,诸暨人( )②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之( )3.王冕能成为画家的原因?( )北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。1.解释加点字①席而啖菱 啖( ) ②欲以去热也 去( )2.翻译句字。夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。( )阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法( ) 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.解释加点字。其剑自舟中坠于水 自( )是吾剑之所从坠 是( )2.翻译句子舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?( )从表达方式上看,选问中前两句的是( ),最后一句是( )。5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( )6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。 ②先自己测量自己的脚。 ③然后把尺子放在他的座位上。 3 不要墨守陈规,按教条办事,要知道变通,摆脱腐朽思想的束缚。 4 ①代词,指尺子; ②到……去; ③代词,指尺子; ④代词,指尺子; ⑤代词,指鞋。二、1 ①窃:偷偷地; ②辄:就; ③痴:形容极度迷恋某种事物; ④恬:坦然; ⑤挞:用鞭子打。 ⑥曷:同“何”,怎么,为什么。 2 ①王冕是诸暨县人。 ②一到夜里,王冕暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。 3 吃苦耐劳,勤奋学习。三、1 ①啖:吃。 ②出:驱除。 2 菱是在水中生长,而他说是在土中生产,这是本来不知道的事情却硬说自己知道。 3 自己不懂的事物,不虚心求教,反而自吹自己知道,结果闹出笑话,充分反映出这个北方人的愚昧。(其它答案合理均可)四、1 ①自:从。 ②是:这。 2 船已经前进了,而剑不能前进。像这样寻找剑,不也太愚蠢了吗? 3 记述; 议论。 5 语言描写和动作描写; 更加具体地楚国人的死板、愚昧。 6 刻舟求剑; 这则寓言告诉我们要考虑情况的变化,按照事物的发展来办事。答案:

鼠画逼真文言文阅读题及答案

●原文:东安①一士人善画,作鼠一轴②,献之邑令③。令初不知爱,漫④悬于壁。旦⑤而过之,轴必坠地⑥,屡悬屡坠。令怪之⑦,黎明物色⑧,轴在地而猫蹲其旁。逮⑨举轴,猫则踉跄⑩逐之。以试群猫,莫不然⑾着,于是始知其画为⑿逼真。 注释: ① 东安:县名,现在湖南省衡阳一带。 善,精通,擅长。 ② 一轴:画用轴装,一轴就是一幅的意思。 轴:画卷 ③ 邑令:县令。 ④ 漫:漫不经心,随便。 ⑤ 旦:早晨。 ⑥ 必坠地:总是落在地上。 ⑦ 怪之:对这种情况感到奇怪。怪,认为••••••奇怪,感觉奇怪,此处形容词做动词,意动用法。 ⑧ 物色:察看;观察 ⑨ 逮:等到,及。 ⑩ 踉锵:形容猫跳跃捕捉的样子。 ⑾ 然:这样。 ⑿ 为:是。 译文:东安有一个读书人擅长做画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看,发现画落在地上,而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来,猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫,结果没有一只不是这样的。到这时候,才知道这幅鼠画是画得很逼真的,值得爱惜。 可能多了点,楼主细心看! 给个地址你!

《柳林风声》阅读题及答案?

问题补充:《柳林风声》阅读题及答案?
●《柳林风声》阅读题一、选择题。1、《柳林风声》的作者是谁?( )A、肯尼斯?格雷厄姆 英国 B、肯尼斯?格雷厄姆 美国2、《柳林风声》有哪几个小主人公?分别是谁?( )A、有4个,是鼹鼠、蝴蝶 、老獾、河鼠B、有4个,是鼹鼠、癞蛤蟆、 老獾、河鼠3、在第二章中,鼹鼠已经认识河鼠了吗?( )A、 认识 B不认识4、在第八章,癞蛤蟆历险记中,癞蛤蟆闯祸了吗?( )A、 闯了 B没闯5、在第一章河岸里,鼹鼠做的第一件事是什么?( )A 、到地面上去 B、大扫除6、第一章是河岸吗?( )A 、是 B、不是7、第十一章的主题是什么?( )A、他的眼泪像夏天的暴雨 B、温暖的家 C、流浪的海鼠8、《柳林风声》一共有几章?( )A 、二十二章 B、十二章9、书里的四个小主人公是最要好的朋友吗?( )A 、是 B、不是10、癞蛤蟆别墅是被谁抢的?( )A 、黄鼠狼 B、河鼠11、河鼠喜欢编歌吗?( )A 、不喜欢 B、喜欢12、癞蛤蟆喜欢喜欢冒险吗?( )A 、不喜欢 B、喜欢13、癞蛤蟆别墅最后夺回来了吗?( )A 、夺回来了 B、没夺回来14、书里的四个小主人公都是自己的家吗? ( )A 、有 B、没有15、在第九章流浪的海鼠里,海鼠是要去北方还是南方?( )A 、南方 B、北方16、在第五章温暖的家题目中,家是指谁的家?( )A、鼹鼠的家、B、老獾的家、17、第十二章尤利西斯返回的尤利西斯是指谁?( )A、癞蛤蟆、B、河鼠18、癞蛤蟆是它们同心协力夺力回来的,还是癞蛤蟆自己夺回来的?( )A、它们一起夺回来的 B、自己夺回来的19、癞蛤蟆闯祸逃跑后,在它3个最要好的朋友当中,最先见到的是谁?( )A、河鼠 B、鼹鼠二、问答题。1、癞蛤蟆为什么会坐牢呢? 2、为什么河鼠会坐船,而又掉进河里呢? 3、鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼? 4、癞蛤蟆逃出牢房有想了哪些对策?不好意思,只有题目,没有答案。

阅读题及答案小学三年级暑假大串联语文

问题补充:阅读题及答案小学三年级暑假大串联语文
●小学三年级阅读题及答案一、 天鹅湖之美 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目: (3分) 2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。(3分) 3、 第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。(12分) 4、 短文的主要意思是( ) (2分) A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分) 词:(至少写三个) 句:(至少写二句) 二、齐白石 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。 白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。(6分) 著名—— 喜欢—— 仿佛—— 2、写出下列词的反义词。(6分) 昏暗—— 仔细—— 成功—— 3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。(2分) (1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( ) 4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分) 三、小 草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(4分) 2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。(8分) 3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分) ( )----( ) 4、短文是围绕 来写的。(3分) 5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“ ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(4分) 四、《马和驹》 有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。 小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。 这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。 马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。 天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。 老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!” 他这样说着,说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。 老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。 1.给下面加括号的字注音。 陡(峭)( ) (嫩)( )草 2.根据下列要求改变句式。 (1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。 缩句: (2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。” 改为转述句: 3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事? ( ) 4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢? ( ) 5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。 ( ) 五、葡萄园 (一)葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄 1、找出描写颜色的词,写在横线上。(14分) 2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。 (4分) 3、用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。(6分) 这句话把 比作 。 4、给这段话的结尾部分加上标点符号。(4分) (三) 太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。 太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。 1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。 ( ) ( ) ( ) 2、 短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。 3、 短文的开头和结尾的关系是 4、 作者为什么喜欢太阳花? 5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。 (四) 乌鸦 乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。 不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的。 狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……” 乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道——”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。 1、 给第二自然段的“□”里加上标点符号。 2、 把文章的题目补充完整。 3、 把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。 4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。 5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当? 6、 读了这篇文章,你明白了什么道理? 7、 知识创新题:乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话?。 一、.天鹅湖之美答案 2.划去“cui”划去“yin”划去“ lù” 3.先写湖的(名字的来历)、(湖的形状)再写湖的四周有(茂密的树木,特别是垂柳),接着写树下有(嫩绿的草地)和(小花),最后写湖上有(小桥) 4.写了天鹅湖的美景,赞美天鹅湖的美所以选A 5.词:茂密、迎风起舞、嫩绿 句:湖水清可见底、 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、 在微风的吹动下,柳条迎风起舞 二、齐白石答案: 1著名——有名 喜欢——喜爱 5因为他克苦学画,所以他获得成功 4他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多 三、小草答案 1.野火烧不尽,春风吹又生. 2. 春天 夏天 秋天 冬天 3.火热 酷热 五、葡萄园答案 1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色 2多 颜色丰富 3“葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。 4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔,以及琐(suǒ)琐,等葡萄。 (三)(四)、最佳答案 (三)1、像、似、若。2、茎、叶、花。3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。 (四)1、不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮 , 远远超过小麻雀。”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当 ! 2、乌鸦被骗之后 3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。 4、眼珠一转:指在动脑筋,想办法。 5、乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。 6、面对狡猾的人,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑。 7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。

做一个好人 阅读题及答案

问题补充:做一个好人 阅读题及答案
●(1 ) 乌鸦问:“ 喜鹊老兄 这儿有水吗 ?” 花喜鹊回答说 :“这儿村民用的是井水! 村村有口井, 只是井很深 , 得想个办法才能喝到”。 乌鸦说:“ 这个我有经验”! (2) ①乌鸦的经验 (3)中心句:它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(4)一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。// 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。// 这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来…… //它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。 又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”//第一段: 乌鸦停下行程,找水第二段:乌鸦在村内没找到水第三段:乌鸦找到水源,并想法喝水第四段:乌鸦用以前的老方法没有喝到水(5)这个故事告诉我们:人在遇到问题时应该灵活的思考解决的方案,而不是一味的用自己的旧方法,要实地考察,具有创新精神!
●_______________一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。 说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。 这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来…… 它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。 又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?” (1)认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。 (2)在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。 ①乌鸦的经验 ②乌鸦喝不到水 ③乌鸦第二次喝水 ④老办法不管用了 (3)用“——”找出中心句。 (4)根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。 第一段: 第二段: 第三段: 第四段: (5)这则寓言告诉我们一个什么道理。 答: 【参考答案】 (1):“,?”:“,。,。”:“。”(2)④(3)它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?(4)第一段为第一层:乌鸦出门旅行在村子停下为找水喝。 第二段为第二层:乌鸦在村子里面没找到水。 第三层为第三段:乌鸦和喜鹊交谈村子里面哪里有水。 第四五段为第四层:乌鸦用她的老办法并没有喝到水。(5)对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功.

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衡水金卷2021答案

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