铅笔盒里的争吵_文具盒里的争吵

2019-07-07 21:23 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

铅笔盒里的争吵铅笔盒里的争吵

小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》

问题补充:小学生童话故事作文题目是《铅笔盒里的争吵》
●我有一个漂亮又可爱的铅笔盒。铅笔盒分上下两层,下面一层放钢笔、水笔,上面一层放尺子、橡皮擦、铅笔和水彩笔。一天,我做完作业,还没整理书包,就感到有点累。于是,我靠在沙发上闭着眼休息……朦朦胧胧中,我听到一个细细的声音:“告诉你们,小主人画画,每次都是用我先描出轮廓线的。”“嘿,你每次画错了的时候,还是我帮你擦除的呢。”“我可比你们厉害,小主人用我画出了五彩缤纷的美丽画面,得了大奖呢!”“不对,小主人参加硬笔书法大赛,因为用上了我,才得了一等奖呢。”“我的功劳也不小啊,数学课量物体的长度,小主人还得用我呢。” “我的功劳大。”“我的功劳比你大。”“我的功劳才是最大的。”……正当几个声音争论不休时,一个沙哑的声音突然说道:“都别争了,你们各自都有不同的作用,所以每人都有一定的功劳。小主人平时非常爱护我们,我们要为小主人多出力喔!”只听见一阵“沙沙沙”的声音,然后是一片寂静,而我却被惊醒了。我睁开迷迷糊糊的双眼,连忙去看铅笔盒。只见铅笔、橡皮擦、尺子、钢笔、水彩笔等都静静地整整齐齐地在铅笔盒里躺着呢。

我怀念是无话不说,我怀念是一起走过,我怀念是争吵以后还是想要爱你的冲动,这是那首歌里的歌词

问题补充:我怀念是无话不说,我怀念是一起走过,我怀念是争吵以后还是想要爱你的冲动,这是那首歌里的歌词
●孙燕姿 《我怀念的》作词:姚若龙 作曲:李思菘 歌词:我问为什么 那女孩传简讯给我 而你为什么 不解释 低着头沉默 我该相信你很爱我 不愿意敷衍我 还是明白你已不想挽回什么 想问为什么 我不再是你的快乐 可是为什么 却苦笑说我都懂了 自尊常常将人拖着 把爱都走曲折 假装了解是怕真相太赤裸裸 但被逼失去难受 我怀念的是无话不说 我怀念的是一起做梦 我怀念的是争吵以后 还是想要爱你的冲动 我记得那年生日 也记得那一首歌 记得那片星空 最紧的右手 最暖的胸口 谁记得 谁忘了 想问为什么 我不再是你的快乐 可是为什么 却苦笑说我都懂了 自尊常常将人拖着 把爱都走曲折 假装了解是怕真相太赤裸裸 但被逼失去难受 我怀念的是无话不说 我怀念的是一起做梦 我怀念的是争吵以后 还是想要爱你的冲动 我记得那年生日 也记得那一首歌 记得那片星空 最紧的右手 最暖的胸口 谁忘了 我怀念的是无言感动 我怀念的是绝对炽热 我怀念的是你很激动 求我原谅抱得我都痛 我记得你在背后 我记得我颤抖着 记得感觉汹涌 最美的烟火 最长的相拥 谁爱得太自由 谁过头太远了 谁要走我的心 谁忘了那就是承诺 谁自顾自地走 谁忘了看着我 谁让爱变执着 谁忘了要给你温柔 啊~~~~ 呼呼~~~ 我怀念的~~~ 我还有想要等你的冲动 我记得那年的生日 也记得那一首歌 记得那片星空 最紧的右手 最暖的胸口 我放手 我让座 假洒脱 谁懂我多么不舍得 太爱了 所以呢 没有哭 没有痛

一篇作文题目为书包里的争吵360字左右

问题补充:一篇作文题目为书包里的争吵360字左右
●第1篇:书包里的争吵夜深了,小主人迷迷糊糊的睡着了。一阵争吵声打破了宁静的夜晚,哦,原来是小主人书包里的铅笔,直尺,彩笔,文具盒与字典在争谁最有功劳。首先发话的是铅笔:“大家看看我,语文,数学,英语……那项科目不需要我?如果没有我,小主人就要被老师批评。”铅笔一说完,字典就立刻反驳道:“铅笔,你不就能写字吗?当小主人不知道的字时,还得找我呢!”字典刚说完,直尺就开始冷嘲热讽起来:“字典,你不就只会查几个字吗?上数学课,老师叫我们画图形,小主人还得找我呢”!“要说画画我可是小主人‘必备工具’,如果没有我,小主人的画就一点儿也不美。”彩笔开始大声嚷嚷起来。“你们别争了,我才是最棒的!如果小主人没有我,铅笔,直尺,彩笔等学习用品都会没地方装的!”文具盒不以为然的说。显然它们四个都毫不示弱,只听见“我最厉害”的声音。他们四人吵得不可开交,他们的吵闹声吵醒了正在睡觉的书包。书包说:“孩子们,别吵了,你们各有各的长处。你们都在为小主人服务,不应该吵闹,要团结合作才对。”听了书包的话,文具们都红着脸,低下了头。从此,文具们不再吵闹,团结合作。因此,小主人得到了老师的赞赏。 三年级:刘云聪--500字第2篇:书包里的争吵这天,从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。铅笔大声说道:“要不是我,主人能写出这么漂亮的字吗?我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道:“要不是我,你写错别字时靠谁,所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着:“你们算个毛球,主人写字还不是要看我才能写好,我才是最棒的。”铅笔反驳道:“如果没有我,主人怎么写字啊!”削笔刀大怒道:“你算个什么东西,要不是靠我你的头能怎么尖吗?能写出这么漂亮的字吗?”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说:“有种就来比武艺啊,看我的泰山压顶。”话音一落,铅笔大声道:“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。( 万景文学 www.wan-jing.com )这时,吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后,语重心长的说道:“你们只发现自己长处,没有发现自己的短处,你们应该取长补短、团结一心,才能为主人更好的做事,只有在奉献中,才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话,文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒,深深地鞠了一个躬,说:“sorry,文具盒老兄。”“没事,铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。文具们回到书包中,静静地等待主人的召唤…… 五年级:刘鑫榕--500字第3篇:书包里的争吵夜深了,明明进入了甜甜的梦乡。但是,在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢?让我们也去看看吧!铅笔先开口了:“我的功劳最大,因为我能帮小主人把知识记下来!”橡皮一脸不屑的说:“你算啥呀!你老爱马虎,动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢?当然是我了!我的功劳最大!!”“哎呀呀!你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大,如果不是我把你们装起来,你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢?”尺子又挤上前,尖着嗓子说道:“当然是me的功劳最大了!我帮小主人打直线,如果没有我,你们谁能画出直线来呢?嘿嘿!!是不是我的功劳最大呀!嘿嘿!!”这时,戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了,他瓮声瓮气的说道:“我把自己一肚子的知识都教给了小主人,虽然从来没得到过回报,但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来,当然是我最大了!!”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时,书包里象炸了锅一样。终于,争吵声惊动了字典老爷爷,他拄着拐杖,颤巍巍的走上前来,问明了原因后,他捋了捋花白的胡子,语重心长地说道:“孩子们,俗话说“金无足赤,人无完人”。你们都有各自的功劳,但是有也各自的弱点,你们要虚心的取别人的长处,来补自己的短处,共同帮助小主人把学习成绩提高才对!”听了字典老爷爷的话,大家都惭愧的低下了头,争吵就这样被化解了。天亮了,大家手牵着手,开开心心地陪着小主人去上学啦!

小学生作文童话(文具盒里的争吵)(100字)

问题补充:小学生作文童话(文具盒里的争吵)(100字)
●文具盒里的争吵 夜深了,天上的星星眨着眼睛,月亮也升上了天空,把第一缕月光洒进了小屋子里,把屋子照得亮堂堂的。屋子里安静极了。、铅笔说:“你们俩给我起来,你们这些没用的东西,都得听我的。”这时橡皮和削笔刀不解的问:“我们凭什么听你的呀?”“而你们受到过什么表扬。”铅笔轻蔑的说。橡皮和削笔刀只是轻轻的摇了摇头 这天,主人拿起铅笔做起来作业,铅笔把字写错了。这下,可急坏了铅笔:“怎么办呀!怎么办?”铅笔急得满头大汗。 默默的把那个字给擦掉了。 铅笔不料,脚下一滑,把笔尖给摔断了。铅笔呜呜的哭了起来。 削笔刀帮铅笔削了一个又漂亮又好用的笔尖。 文具盒发话了,它说:“孩子们,你们就不要怄气了,只有你们齐心协力,才能把一件事办好。”铅笔听了文具盒的话,感到更加的羞愧了。从此,铅笔、橡皮、削笔刀再也不争吵了,齐心协力的为主人服务。

文具盒里的争吵作文三百字

问题补充:文具盒里的争吵作文三百字
●文具盒里的争吵一个宁静的夜晚,大家都入睡了,唯独小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,走进一看,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。瞧瞧,每个文具都吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰板,对着大家自豪地说:“我是最厉害的!因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有了我,小主人就完成不了作业,所以说我的功劳是最大的!”钢笔的话音刚落,就引来了铅笔的不满:“谁说你的功劳是最大的?我也可以帮助小主人写字啊,但你可以帮助小主人画图吗?每当小主人上课时要连线、画画时,哪次没有我的身影?我的功劳才最大!”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话,不服气地说:“你们虽然都可以帮助小主人写字,但没有我也不行,你们要知道,小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的,我的功劳才是最大的!”这时,矮矮小小的橡皮发话了:“你们都算不了什么,我的功劳才最大,每当小主人写错字的时候,都是我挺身而出,把错字擦掉,所以,功劳最大的应该是我!”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹,也不禁发话了:“我是不能被忽略的,每当小主人上美术课要画画时,都是靠我上色!所以,小主人画出的每一幅漂亮的画,我也有一份功劳!”一直沉默不语的圆规也插了进来:“小主人每次画圆的时候,都是靠我帮忙,没有我,你们谁也帮不了小主人画圆,我才是最棒的!”“我的功劳最大!”“我才是第一!”“我是最厉害的!”……文具们都争吵不休,把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子,语重心长地对大家说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大,因为,团结力量大,你们其中如果少了一个都不好,你们应该团结起来,一起帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话,都惭愧地低下了头,从此,它们更加团结了,齐心协力帮助小主人。在生活中,人也是一样,每个人都有自己的优势,只要大家团结起来,齐心协力,就没有什么困难克服不了,没有什么事情是完成不了的,我们要记住:团结力量大!

①我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:A两个舅舅忽地一声站起来,...

问题补充:①我们来了不久,在厨房里吃饭的时候,就爆发了一场争吵:A两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。B外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我讨饭去!” ②外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧!” ③ “住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。 ④母亲从桌子旁站起来,慢慢地走到窗口,背转身去不看大家。 29.这段文字真实地反映了俄国下层人民沉重的        ,批判了小市民的        。(2分) 30.请在选文第①语段加横线的句子中任选一句,从修辞运用的角度作简要揣摩分析。(2分)
●29.生活状况、自私残暴(市侩、粗野)。(2分。每空1分。) 示例:A句:把舅舅冲着外祖父大叫大吼的样子比做“狗似的冤屈地龇着牙”;生动形象地再现了文中的“舅舅”以自己“冤屈有理”而哆嗦着大叫大吼,表现了其不孝不敬和自私;B句:把外祖父用羹匙敲着桌子的叫声比做“公鸡打鸣似的响”;生动形象地写出外祖父大声叫喊且满脸通红,表现了他的失态和治家无能等。(2分。比喻分析、表达效果各1分。)

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