春寒料峭_欲钱买春寒料峭的动物

2019-10-12 10:59 
衡水金卷2021答案 衡水金卷2021答案

春寒料峭

吹面不寒杨柳风与下列那成语描述的意境一样a春面满风b春风化雨c春风和畅d春寒料峭

  • 问题补充:快点
  • 此诗原文南宋 释志南 《无题》 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 前二句“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”在后二句的夺目光彩下,似乎显得黯然失色。其实,它是衬托红花的绿叶,是“通幽”的“曲径”,是舞台上不可缺少的道具,是帷幕的徐徐升起。你看,随着诗人在“古木阴中”系下那江南特有的“短篷”──小船,随着诗人那敲击在木桥的“杖藜”的声响,你也会从漫长的寒冬里、从蜇居的斗室中,漫步出游,走在春天的世界里了。 春天,是造物主的杰作,是一幅浩渺无垠的画卷,无论你用多少笔墨去描绘它,恐怕都要挂一漏万,而诗人在这里差不多仅用了几个字︰“杏花雨”、“杨柳风”,就把春天的世界捧在了你的面前。以“杏花”、“杨柳”两个名词来作定语,就生动形象地写出了春风、春雨的特质。这雨不是盛夏的滂沱豪雨,也不是晚秋的秋雨绵绵、淫雨霏霏,而是杏花节“如牛毛、如细丝”的迷蒙春雨,像一首抒情诗,像一支小夜曲,笼罩了刚刚甦醒的万物;而那风,也不是塞北狂风,呼啸狂吼、席卷而过,它是轻柔的、和暖的江南春风,在杨柳婆娑的舞姿里,你感受着她颤动。不仅如此,“杏花”、“杨柳”还是二个美好的意象,是指引读者神思遐想的航标。 春的魅力,是造物主的作品,更是诗人审美观照的诗章。诗人用“沾衣欲湿”来写“杏花雨”,用“吹面不寒”来写“杨柳风”就不只是把春天的画卷悬挂在你的面前,而且是与你携手共入春色。不信,此时你定神寻味,一定也会感到那细丝花雨,快要打湿了你的衣衫,那伴着雨丝的春风,吹拂着、亲吻着你的脸颊。你要与诗人一起陶醉了。由此可见,答案是 (C) 说明了春天的和畅和诗意......
  • 从背后照来的光???????世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。??????????? 一个春寒料峭的夜晚,

  • 问题补充:试题难度:难度:中档 试题类型:阅读理解与欣赏 试题内容:从背后照来的光???????世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。??????????? 一个春寒料峭的夜晚,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去—— 一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在我的眼前。??????????? 我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来坐下。”?她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由得惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本,取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……?????? 老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来,不一会儿,顺利地做完了。我望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。????????? ?新年第一堂课的铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦去泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们。???????????????? 我抬起头,发现老师正看着我,脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。???????????????? 前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口,灯光照亮了我前面的道路。我觉得有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。??????????? 从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进! ?1.读句子,联系上下文解释带点词语的意思,再填空。(1)我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在我的眼前。??忐忑不安:???????????????????????????????????????????????? ???我忐忑不安的原因是:??????????????????????????????????????
  • 试题答案:1.(1)心神不定????????? 担心影响老师的休息,担心老师责备我上课不注意听讲(2)台灯的光???? 老师教给我们的知识??? 把全部精力都无私献给学生的可贵精神,热爱学生,无私奉献的精神(意思对即可)3.(1)老师为了培养学生,熬白了头发,贡献出了青春和一切,慢慢地变老了。?????? (2)老师无私奉献的精神,永远鼓舞我前进。?(意思对即可)?4.老师忍着悲痛给我们上课。(意思对即可)5.(1)解释说明??(2)解释说明
  • 春寒料峭 乍暖还寒是什么意思

  • 问题补充:春寒料峭 乍暖还寒是什么意思
  • 是深秋的一个黄昏,初看“乍暖还寒”这四个字好像是春天,春寒料峭的时候。但不能先入为主,还要结合上下文进行分析判断。证据如下:一,“雁过也”,根据大雁迁飞规律,大雁在深秋至初冬的时节(9-10月)南飞越冬,在来年春天一至二月回飞,有民谣为证:“秋分后,大雁南飞,春分后,大雁北归”,“大雁来时不过九月九,归去不过三月三”,“大雁飞过菊花插满头”,而且大雁习惯在晚上飞行,这正好印证诗中“怎敌他晚来风急”“到黄昏”,“独自怎生得黑”所描写的黄昏迫近夜晚的时段。那么究竟大雁是南飞还是北飞呢?下文中的“满地黄花堆积”和“梧桐更兼细雨”无疑又为秋天的萧瑟凄冷提供了很好的佐证。梧桐是落叶乔木,在秋冬时节落叶,但决不会是春天
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